Содержимое раздела
Обсуждение того, как костюм мог указывать на социальный статус владельца (например, знатного человека, крестьянина, ремесленника). Рассмотрение элементов костюма, связанных с различными этапами жизненного цикла человека: рождение, свадьба, похороны. Анализ различий в костюмах мужчин и женщин.
Действия учителя: Задает вопросы, направляющие на размышления о роли костюма в обществе.
Действия учащихся: Участвуют в дискуссии, приводят примеры, обосновывают свою точку зрения.
Длительность: 10 минут