Праздничная встреча начинается с приветствия и создания доброжелательной атмосферы. Учащиеся настраиваются на совместную работу и узнают, что мероприятие посвящено мамам, семейной заботе и благодарности.

Действия учителя: Учитель приветствует детей, объявляет тему мероприятия и предлагает настроиться на праздничную программу.

Действия учащихся: Ученики приветствуют друг друга и готовятся участвовать в беседе, играх и творческих заданиях.

Длительность: 3 минут

Учащиеся узнают, почему отмечают День матери, каковы история и традиции праздника в России. Краткий рассказ и презентация помогут понять значение благодарности и внимания к маме.

Действия учителя: Учитель показывает слайды, рассказывает об истории и традициях праздника и задаёт вопросы классу.

Действия учащихся: Ученики слушают рассказ, рассматривают презентацию и отвечают на вопросы о празднике.

Длительность: 5 минут

В беседе дети вспоминают, как мама заботится о семье, и подбирают слова признательности. Обсуждение помогает осмыслить, что любовь проявляется также во внимании, помощи и добрых поступках.

Действия учителя: Учитель предлагает вспомнить проявления маминой заботы и помогает детям сформулировать слова благодарности.

Действия учащихся: Ученики делятся примерами заботы, внимательно слушают одноклассников и называют добрые слова для мам.

Длительность: 5 минут

Дети представляют подготовленные стихотворения и музыкальные номера, тренируя выразительность речи и уверенность перед аудиторией. Выступления создают праздничное настроение и дают возможность поздравить близких.

Действия учителя: Учитель объявляет выступления, поддерживает участников и обращает внимание на выразительное чтение и доброжелательное слушание.

Действия учащихся: Ученики читают стихи, исполняют музыкальные номера и поддерживают выступающих аплодисментами.

Длительность: 7 минут

Игровые задания помогают детям подобрать ласковые обращения и слова благодарности, а также проявить внимание к ответам одноклассников. Совместная игра развивает речь, взаимную поддержку и умение действовать по правилам.

Действия учителя: Учитель объясняет правила игры, раздаёт карточки с заданиями и следит за очередностью ответов.

Действия учащихся: Ученики выполняют задания, называют добрые слова и поддерживают участников игры.

Длительность: 6 минут

Во время творческой работы каждый ребёнок создаёт поздравительную открытку для мамы, выбирая оформление и тёплые слова. Этап развивает фантазию, самостоятельность и умение доводить начатое до завершения.

Действия учителя: Учитель раздаёт бумагу и материалы, показывает порядок работы и помогает детям при необходимости.

Действия учащихся: Ученики оформляют открытки, пишут поздравления и аккуратно завершают свои работы.

Длительность: 10 минут

Учащиеся показывают открытки и представляют подготовленные поздравления, объясняя выбор добрых слов. Обмен работами помогает почувствовать общую радость праздника и увидеть вклад каждого участника программы.

Действия учителя: Учитель приглашает детей представить открытки и поздравления, отмечая старание и искренность каждого выступления.

Действия учащихся: Ученики показывают свои работы, читают поздравления и благодарят друг друга за участие.

Длительность: 4 минут

На завершающем этапе дети выбирают символ настроения, называют запомнившийся момент и продолжают фразу «Сегодня я понял(а), что для мамы важно…». Затем получают задание совершить доброе дело.

Действия учителя: Учитель организует рефлексию и предлагает подготовить для мамы сюрприз или доброе дело к следующему классному часу.

Действия учащихся: Ученики делятся впечатлениями, оценивают свой вклад и выбирают доброе дело для мамы.

Длительность: 3 минут