Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие. Создание проблемной ситуации: учитель предлагает ученикам проанализировать несколько предложений с определениями и приложениями, чтобы выяснить, в каких случаях они выделяются запятыми. Обсуждение возникших трудностей и формулирование темы урока. Определение целей и задач урока.
Действия учителя: Приветствует учеников, организует работу, создает проблемную ситуацию.
Действия учащихся: Слушают учителя, анализируют предложения, формулируют вопросы.
Длительность: 5 минут