На Горох

Обучение технике передачи мяча двумя руками сверху и совершенствование навыков в подвижных играх (Конспект урока)

Урок посвящён формированию и совершенствованию техники передачи мяча двумя руками сверху в баскетболе. Он предполагает как теоретическое объяснение правильной техники выполнения, так и практическую отработку через серии упражнений и подвижные игры. Урок ориентирован на развитие координационных способностей, точности, скорости реакции и умения работать в команде. Основное внимание уделяется созданию ситуации успеха для каждого ученика, а также формированию положительного отношения к занятиям физической культурой.

  • 9 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

7

Цель

Ученики освоят базовую технику передачи мяча двумя руками сверху и научатся применять её в игровых ситуациях. Урок направлен на развитие навыков взаимодействия и командной работы при выполнении передач, способствуя повышению эффективности и точности действий на площадке.

Задачи

  1. Изучить и продемонстрировать правильную технику передачи мяча двумя руками сверху.
  2. Отработать технику передачи мяча с места и в движении.
  3. Развить точность и скорость передачи мяча в парных и групповых упражнениях.
  4. Применить полученные навыки в подвижных играх.

Результаты

Предметные результаты

Ученик демонстрирует понимание основных элементов техники передачи мяча двумя руками сверху, включая постановку рук, траекторию движения мяча, усилия и координацию. Он способен выполнить передачу с места и в движении с достаточной точностью и скоростью, адаптируя технику к различным игровым ситуациям и учитывая положение партнёра.

Метапредметные результаты

Ученик анализирует свои ошибки при выполнении передачи мяча и корректирует технику на основе самооценки и обратной связи от учителя и товарищей. Он умеет планировать и контролировать свои действия во время выполнения упражнений и игровых заданий, а также эффективно взаимодействовать с партнёрами для достижения общей цели.

Личностные результаты

Ученик проявляет интерес к занятиям физической культурой, осознаёт важность физической активности для здоровья и самосовершенствования. Он демонстрирует уважение к товарищам, умеет работать в команде и принимать на себя ответственность за общий результат. Ученик способен оценивать свои достижения и стремиться к улучшению.

Коммуникативные результаты

Ученик активно участвует в обсуждении техники выполнения передачи мяча, задаёт вопросы и делится своими наблюдениями. Он умеет чётко и ясно выражать свои мысли, слушать и понимать других, а также конструктивно разрешать возникающие разногласия в процессе командной работы.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию координационных способностей, точности движений, скорости реакции и пространственного мышления. Он также стимулирует развитие внимания, памяти и логического мышления при анализе ошибок и выборе оптимальной тактики действий в игровых ситуациях.

Оборудование

Баскетбольные мячи (по количеству учеников), спортивный зал, разметка, секундомер.

Рефлексия

В конце урока проводится обсуждение того, что нового узнали ученики, что получилось хорошо, а над чем еще нужно поработать, используя вопросы типа: «Что было самым сложным?» и «Что нужно сделать, чтобы улучшить технику передачи?»

Домашнее задание

Повторить технику передачи мяча двумя руками от стенки 10-15 раз.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Обучение технике передачи мяча двумя руками сверху и совершенствование навыков в подвижных играх

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Теоретическая часть 2
  • Разминка 3
  • Передачи с места 4
  • Передачи в движении 5
  • Упражнение «Круг передач» 6
  • Подвижная игра «Перехват» 7
  • Заключительная часть 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент. Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку и наличие спортивной формы. Объявление темы и цели урока. Создание позитивного настроя на работу. Краткий инструктаж по технике безопасности и правилам поведения.

Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку.

Действия учащихся: Ученики готовятся к уроку, выстраиваются.

Длительность: 5 минут

Теоретическая часть

Содержимое раздела

Объяснение и демонстрация правильной техники передачи мяча двумя руками сверху. Подробное описание основных фаз движения: постановка рук, захват мяча, движение рук вперед и вверх, завершающий взмах кистями. Акцентирование внимания на правильной работе ног и корпуса.

Действия учителя: Объясняет технику, демонстрирует правильное выполнение.

Действия учащихся: Ученики внимательно слушают, наблюдают за демонстрацией.

Длительность: 10 минут

Разминка

Содержимое раздела

Выполнение комплекса общеразвивающих упражнений для подготовки мышц рук, ног, корпуса и плечевого пояса к основной работе. Включает упражнения на растяжку, суставную гимнастику и лёгкий бег. Важно разогреть все группы мышц и подготовить организм к интенсивным нагрузкам.

Действия учителя: Проводит разминку, контролирует правильность выполнения.

Действия учащихся: Ученики выполняют упражнения, следуя указаниям учителя.

Длительность: 10 минут

Передачи с места

Содержимое раздела

Отработка техники передачи мяча двумя руками сверху с места в парах. Ученики становятся друг напротив друга на небольшом расстоянии и выполняют передачи, обращая внимание на точность и плавность движения. Учитель осуществляет индивидуальный контроль и корректировку техники.

Действия учителя: Контролирует выполнение, даёт индивидуальные рекомендации.

Действия учащихся: Ученики выполняют передачи в парах, корректируют технику.

Длительность: 15 минут

Передачи в движении

Содержимое раздела

Отработка техники передачи мяча в движении. Ученики перемещаются по площадке (бег, шаг) и выполняют передачи партнеру, находящемуся в движении. Упражнение усложняется путем увеличения скорости движения и расстояния между игроками.

Действия учителя: Организует упражнение, контролирует соблюдение правил.

Действия учащихся: Ученики выполняют передачи в движении, работают над скоростью и точностью.

Длительность: 15 минут

Упражнение «Круг передач»

Содержимое раздела

Ученики образуют круг, выполняя передачи мяча друг другу двумя руками сверху. Задача - передать мяч по кругу как можно быстрее и точнее. Учитель следит за соблюдением техники и скорости передачи. Важно акцентировать внимание на координации и остроте зрения.

Действия учителя: Организует упражнение, контролирует выполнение, засекает время.

Действия учащихся: Ученики выполняют передачи в кругу, стараются передать мяч быстро и точно.

Длительность: 10 минут

Подвижная игра «Перехват»

Содержимое раздела

Игра направлена на применение техники передачи мяча в динамичной обстановке. Ученики делятся на две команды и пытаются перехватить мяч, передавая его друг другу двумя руками сверху. Команда, сделавшая больше точных передач, выигрывает.

Действия учителя: Судит игру, следит за соблюдением правил.

Действия учащихся: Ученики играют, применяют полученные навыки передачи.

Длительность: 15 минут

Заключительная часть

Содержимое раздела

Подведение итогов урока. Анализ типичных ошибок и путей их исправления. Обсуждение результатов. Оценка работы учеников. Похвала за активное участие и старание. Определение домашнего задания.

Действия учителя: Подводит итоги, оценивает работу учеников, задаёт домашнее задание.

Действия учащихся: Ученики участвуют в обсуждении, задают вопросы.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

1. Хоменко, В. П. Баскетбол: учебник для институтов физической культуры / В. П. Хоменко. — М. : Физическая культура и спорт, 1980. 2. Семак, С. В. Баскетбол: техника и тактика игры / С. В. Семак. — М.: Физкультура и спорт, 1983. 3. Куликов, В. М. Теория и методика обучения баскетболу / В. М. Куликов. — М.: Советский спорт, 1987.

Действия учителя: Предоставляет список литературы для самостоятельного изучения.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#1068538

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела