Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие. Актуализация знаний о площадях фигур (прямоугольник, квадрат, треугольник). Мотивация к изучению новой темы: демонстрация примеров задач, в которых необходимо вычислять площади фигур на клетчатой бумаге. Постановка цели и задач урока. Краткое обсуждение практической значимости темы, например, в архитектуре и дизайне.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, задает вопросы для актуализации знаний.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, готовятся к работе.
Длительность: 5 минут