Содержимое раздела
Приветствие. Организационный момент. Актуализация знаний о глаголе и его форме. Повторение теории о спряжении глаголов, вкратце напоминаем о существовании первого и второго спряжения, их основных признаках, акцентируя внимание на инфинитиве. Создание проблемной ситуации: постановка вопроса о том, как определить спряжение глагола, если у нас есть только его неопределенная форма.
Действия учителя: Организует начало урока, приветствует учеников, проверяет готовность к работе.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, готовятся к работе.
Длительность: 5 минут