Содержимое раздела
Организационный момент, проверка готовности класса к уроку, повторение ранее изученного материала об умножении одинаковых чисел. Актуализация знаний об умножении и задачах, где требуется поиск закономерностей. Создание проблемной ситуации: как кратко записать произведение нескольких одинаковых чисел? Подводка к теме урока – понятие степени.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, задает вопросы для актуализации знаний.
Действия учащихся: Отвечают на вопросы, вспоминают правила умножения, формулируют свои предположения.
Длительность: 5 минут