На Горох

Оригами: создание объемных фигур кошки и собаки (Конспект урока)

Урок посвящен обучению базовым техникам оригами и созданию двух популярных фигурок – кошки и собаки. Ученики познакомятся с основными сгибами, научатся читать схемы оригами и аккуратно выполнять работу руками. Урок направлен на развитие мелкой моторики, пространственного мышления, усидчивости и творческих способностей. Будут использованы цветные листы бумаги, а процесс создания фигурок сопровождается подробными инструкциями и демонстрацией этапов. Урок адаптирован для младших школьников.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Изобразительное искусство / Технология

Класс

3

Цель

В ходе урока учащиеся научатся создавать простые объемные фигуры из бумаги в технике оригами. Они смогут расширить свой творческий кругозор, освоить базовые навыки работы с бумагой и проявить фантазию.

Задачи

  1. Ознакомиться с историей оригами.
  2. Изучить основные типы сгибов бумаги.
  3. Сделать фигурку кошки из бумаги по инструкции.
  4. Сделать фигурку собаки из бумаги по инструкции.
  5. Оформить выставку готовых работ.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся приобретают навыки создания объемных фигур из бумаги в технике оригами, демонстрируют понимание основных принципов и элементов этого искусства. Они умеют следовать инструкциям и схемам, аккуратно выполнять сгибы, проявляют творческий подход к оформлению готовых изделий. Овладевают базовыми навыками работы с бумагой, формируют эстетический вкус.

Метапредметные результаты

Развивается умение планировать свою деятельность, анализировать информацию, сравнивать и сопоставлять данные. Учащиеся учатся работать самостоятельно и в группе, контролировать свои действия, оценивать результаты своей работы. Формируется способность к само- и взаимооценке, к рефлексии своей деятельности.

Личностные результаты

Формируется положительное отношение к труду, усидчивость, аккуратность, ответственность. Развивается уважение к традициям и культуре других народов. Учащиеся проявляют интерес к творческой деятельности, стремятся к достижению поставленных целей, повышают самооценку.

Коммуникативные результаты

Учащиеся учатся слушать и понимать друг друга, высказывать свое мнение, участвовать в обсуждении, сотрудничать при выполнении совместных заданий. Развиваются навыки эффективного общения, умение аргументировать свою точку зрения, строить конструктивные отношения.

Развивающие результаты

Развивается мелкая моторика рук, пространственное воображение, логическое мышление, внимание и память. Учащиеся учатся концентрироваться на выполнении задания, преодолевать трудности, находить нестандартные решения. Стимулируется творческая активность и фантазия.

Оборудование

Цветная бумага (формат А4), ножницы, клей (по желанию), образцы готовых фигурок кошки и собаки, проектор для демонстрации схем оригами.

Рефлексия

В завершение урока проводится обсуждение, где ученики делятся своими впечатлениями, рассказывают о трудностях, с которыми они столкнулись, и о том, что им больше всего понравилось.

Домашнее задание

Повторить процесс создания фигурок кошки и собаки дома и попробовать сделать другие фигуры оригами, используя схемы из интернета.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Оригами: создание объемных фигур кошки и собаки

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • История оригами 2
  • Основные сгибы 3
  • Оригами: Кошка. Этап 1 4
  • Оригами: Кошка. Этап 2 5
  • Оригами: Собака 6
  • Оформление работ 7
  • Рефлексия 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент. Приветствие. Проверка готовности к уроку. Краткое обсуждение понятия «оригами», его истории и значения. Объявление темы и целей урока. Создание позитивного настроя на работу.

Действия учителя: Приветствует учеников и организует рабочее место.

Действия учащихся: Слушают учителя и готовятся к уроку.

Длительность: 5 минут

История оригами

Содержимое раздела

Рассказ учителя об истории возникновения оригами в Японии, о его роли в культуре и искусстве. Демонстрация примеров традиционных японских оригами. Обсуждение символического значения некоторых фигур.

Действия учителя: Рассказывает об истории и культуре оригами, демонстрирует примеры.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, задают вопросы.

Длительность: 10 минут

Основные сгибы

Содержимое раздела

Изучение основных типов сгибов бумаги, используемых в оригами: «гора», «долина», «базовая форма». Демонстрация каждого сгиба на практике с объяснением и комментариями. Практическое упражнение на отработку основных сгибов.

Действия учителя: Демонстрирует и объясняет основные сгибы.

Действия учащихся: Повторяют за учителем, отрабатывают основные сгибы.

Длительность: 15 минут

Оригами: Кошка. Этап 1

Содержимое раздела

Инструктаж по созданию фигурки кошки. Демонстрация первого этапа складывания по схеме. Объяснение последовательности действий. Помощь ученикам в выполнении первого этапа.

Действия учителя: Демонстрирует и объясняет первый этап складывания кошки.

Действия учащихся: Выполняют первый этап складывания кошки, следуя инструкции.

Длительность: 15 минут

Оригами: Кошка. Этап 2

Содержимое раздела

Продолжение работы над фигуркой кошки. Демонстрация второго этапа складывания по схеме. Индивидуальная помощь ученикам, испытывающим затруднения. Подчеркивание важности аккуратности и точности выполнения сгибов.

Действия учителя: Демонстрирует и объясняет второй этап складывания кошки.

Действия учащихся: Выполняют второй этап складывания кошки, обращая внимание на аккуратность.

Длительность: 10 минут

Оригами: Собака

Содержимое раздела

Аналогично этапам с кошкой, постепенно складывается фигурка собаки. Учитель демонстрирует каждый этап, дает рекомендации и помогает ученикам, при необходимости. Акцент делается на различиях в складывании кошки и собаки.

Действия учителя: Демонстрирует и объясняет этапы складывания собаки.

Действия учащихся: Выполняют этапы складывания собаки, следуя инструкции.

Длительность: 15 минут

Оформление работ

Содержимое раздела

Завершение работы над фигурками. Ученики оформляют свои готовые работы, при желании украшают их дополнительными элементами (например, глазки, носик, усы). Организация выставки готовых работ. Обсуждение полученных результатов.

Действия учителя: Оказывает помощь в оформлении работ, организует выставку.

Действия учащихся: Оформляют свои работы, участвуют в организации выставки.

Длительность: 10 минут

Рефлексия

Содержимое раздела

Проведение рефлексии. Вопросы: Что нового вы узнали на уроке? Что было самым интересным? Что было самым трудным? Что вы можете улучшить в своей работе? Обсуждение возникших вопросов и проблем.

Действия учителя: Проводит рефлексию, задает вопросы.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, делятся своими впечатлениями.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Перечень ресурсов, использованных при создании конспекта урока и рекомендованных для самостоятельного изучения: книги по оригами, сайты с схемами и инструкциями, видеоуроки.

Действия учителя: Представляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#1067756

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела