Содержимое раздела
Организационный момент. Психологический настрой на урок. Актуализация знаний об осеннем времени года. Проводится беседа о признаках осени, о том, какие изменения происходят в природе с наступлением осени. Учитель задает вопросы, чтобы вовлечь детей в обсуждение. Создание проблемной ситуации: Почему осенью листья меняют цвет и опадают? К чему готовятся животные зимой?
Действия учителя: Приветствует учеников, создает позитивную атмосферу, задаёт наводящие вопросы.
Действия учащихся: Отвечают на вопросы учителя, делятся своими знаниями об осени.
Длительность: 7 минут