Содержимое раздела
Учитель объясняет, что гласные звуки образуются с помощью голоса, без препятствий во рту. Показывает иллюстрации с изображением артикуляции гласных звуков. Приводит примеры слов с гласными звуками. Акцентируется внимание на том, что гласных звуков меньше, чем согласных, и они играют важную роль в слове.
Действия учителя: Объясняет понятие "гласный звук", показывает иллюстрации, приводит примеры.
Действия учащихся: Слушают объяснение, смотрят иллюстрации, повторяют примеры.
Длительность: 8 минут