Урок посвящен изучению базовых методов форматирования веб-страниц с использованием HTML-тегов. Учащиеся освоят вставку изображений, создание гиперссылок, а также работу со списками (нумерованными и маркированными). Урок сочетает в себе теоретическое объяснение, демонстрацию примеров и практические упражнения, направленные на закрепление полученных знаний. Акцент делается на понимание синтаксиса HTML и его влияние на отображение контента в браузере, что является важным фундаментом для дальнейшего изучения веб-разработки. Будут рассмотрены атрибуты тегов, влияющие на отображение медиа-контента.
Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Информатика
9
Учащиеся познакомятся с HTML-тегами для форматирования веб-страниц и научатся применять их на практике. Они смогут создавать веб-страницы с изображениями, гиперссылками и списками, а также понимать основные атрибуты этих тегов.
Учащийся знает HTML-теги для вставки изображений (`img`), создания гиперссылок (`a`) и работы со списками (`ul`, `ol`, `li`). Учащийся умеет использовать атрибуты этих тегов для управления их отображением и функциональностью. Понимает структуру HTML-документа и взаимосвязь между тегами и результатом отображения в браузере. Умеет находить и исправлять простые ошибки в HTML-коде.
Учащийся умеет самостоятельно планировать свою деятельность, выбирать необходимые ресурсы и инструменты для решения поставленной задачи. Умеет анализировать информацию, выделять главное и формулировать выводы. Способен к сотрудничеству в группе, обмену опытом и взаимной проверке результатов работы. Может применять полученные знания в новых ситуациях.
Учащийся умеет четко и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной форме. Способен слушать и понимать других, задавать вопросы и отвечать на них. Умеет аргументировать свою точку зрения и находить компромиссы. Развивает навыки работы в команде.
Учащийся развивает логическое мышление, память, внимание и воображение. Формирует навыки алгоритмического мышления и структурирования информации. Учится находить нестандартные решения и применять творческий подход к решению задач. Развивается интерес к изучению информационных технологий.
Формируется ответственное отношение к учебной деятельности, уважение к труду и результатам работы других. Воспитывается аккуратность, внимательность и самостоятельность. Развивается уверенность в своих силах и стремление к самосовершенствованию. Формируется этическая позиция при работе с информацией.
Компьютер с установленным текстовым редактором или интегрированной средой разработки (IDE) для HTML, доступ к сети Интернет, проектор/интерактивная доска.
Проводится обсуждение с учениками, в ходе которого они оценивают свою работу на уроке, делятся впечатлениями и высказывают предложения по улучшению.
Составить HTML-страницу о любимом хобби, используя изображения, гиперссылки и списки.
Выполнил: ФИО
Получи Такой Конспект урока
Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут
Создать#850514
Урок посвящен знакомству с Федеративной Республикой Германия, с акцентом на город Берлин как ее столицу и политический, культурный центр.
Урок посвящен изучению различных способов записи высказываний, их классификации и практическому применению.
Урок посвящен глубокому анализу романа М.Ю.
Урок посвящен изучению линз как оптических элементов, их классификации (собирающие и рассеивающие), ключевых характеристик (фокусное расстояние, оптическая сила).
Урок посвящен знакомству с концепцией "позитивной живописи" – методом использования цвета и формы для выражения и работы с эмоциями.
Урок посвящен изучению нервной системы человека и анализаторов.
Данный урок посвящен изучению наречий *too* и *enough* и их правильному использованию в английской грамматике.
Урок предназначен для ознакомления учащихся с основными видами углов (острый, прямой, тупой, развернутый) и способами их измерения с использованием угломера и транспортира.
Урок направлен на развитие у обучающихся способности к наблюдению, анализу и точному описанию окружающих предметов.
Данный урок предназначен для ознакомления учащихся с понятием силы тока, единицами ее измерения и способами расчета.
Урок, посвященный формированию гражданской позиции и патриотических чувств у школьников.
Урок посвящен изучению особенностей образования и употребления дательного и творительного падежей имен прилагательных во множественном числе.
