На Горох

Основы техники владения мячом и передачи в баскетболе (Конспект урока)

Урок посвящен ознакомлению учащихся с базовыми приемами владения мячом (ведение) и передачи в баскетболе. Формат урока – комбинированный, включающий теоретическую часть с демонстрацией правильной техники и практические упражнения для закрепления навыков. Особое внимание уделяется правильной стойке, работе ног и рук при ведении и передачах. Урок направлен на формирование начальных навыков игры в баскетбол и развитие координации, ловкости и быстроты реакции у школьников. Урок ориентирован на практическое освоение материала, с постепенным увеличением сложности упражнений и индивидуальным подходом к каждому ученику.

  • 9 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 40 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

7

Цель

Ученики познакомятся с основными способами ведения мяча и различными видами передач в баскетболе. Они смогут применять полученные знания на практике, выполняя упражнения на ведение и передачу мяча, и осознавать важность правильной техники для эффективной игры.

Задачи

  1. Изучить стойку и положение рук при ведении мяча.
  2. Освоить технику ведения мяча правой и левой рукой.
  3. Ознакомиться с основными видами передач (от груди, от плеча, с отскоком).
  4. Выполнить упражнения на передачу мяча в парах.

Результаты

Предметные результаты

Ученики должны знать и понимать основные правила и термины баскетбола, касающиеся ведения мяча и передач. Они должны уметь демонстрировать правильную стойку, положение рук и ног при ведении мяча, а также выполнять различные виды передач с соблюдением техники безопасности и точности. Знание и применение базовых навыков позволит ученикам эффективно участвовать в игре.

Метапредметные результаты

Ученики научатся анализировать свои ошибки и корректировать свои действия при выполнении упражнений, а также работать в команде, взаимодействуя с партнерами для достижения общей цели. Будут развивать умение планировать свою тренировку и контролировать свои результаты, что необходимо для самостоятельного улучшения навыков.

Личностные результаты

Ученики будут воспитывать чувство ответственности за свои действия, дисциплинированность и уважение к партнерам по команде. Развитие позитивного отношения к физической культуре и здоровому образу жизни, осознание необходимости постоянного совершенствования своих навыков и стремление к достижению успеха.

Коммуникативные результаты

Ученики научатся эффективно общаться с партнерами по команде, четко давать и понимать инструкции, а также аргументированно выражать свое мнение. Развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи в процессе выполнения упражнений и участия в игровых ситуациях.

Мотивационные результаты

Ученики проявят интерес к занятиям баскетболом, осознают важность физической активности для поддержания здоровья и улучшения спортивных результатов. Сформируется устойчивое желание развивать свои навыки и участвовать в соревнованиях.

Оборудование

Баскетбольные мячи (по одному на двоих учеников), баскетбольные стойки, разметка для площадки, секундомер, свисток.

Рефлексия

В конце урока проводится обсуждение, в ходе которого ученики делятся своими впечатлениями, оценивают сложность выполненных упражнений и высказывают предложения по улучшению тренировочного процесса.

Домашнее задание

Повторить технику ведения мяча и передачи в домашних условиях, выполняя упражнения на координацию и ловкость.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Основы техники владения мячом и передачи в баскетболе

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Разминка 2
  • Изучение стойки и ведения мяча 3
  • Упражнение 1: Ведение мяча на месте 4
  • Упражнение 2: Ведение мяча в движении 5
  • Изучение видов передач 6
  • Упражнение 3: Передача мяча в парах 7
  • Закрепление материала 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент. Проверка готовности учащихся к уроку. Объявление темы и целей урока. Краткий инструктаж по технике безопасности. Акцентируется внимание на важности разогрева перед выполнением физических упражнений и соблюдении правил поведения на спортивной площадке. Ученикам объясняется, что правильная техника выполнения упражнений – залог эффективной тренировки и предотвращения травм.

Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность, объясняет тему и цели урока.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку.

Длительность: 5 минут

Разминка

Содержимое раздела

Выполнение общеразвивающих упражнений: ходьба, бег, прыжки, наклоны, вращения. Упражнения направлены на разогрев мышц и подготовку организма к основной части урока. Включены упражнения на растяжку для улучшения гибкости и предотвращения травм. Важно соблюдать правильную технику выполнения упражнений и контролировать частоту пульса.

Действия учителя: Проводит разминку, контролирует правильность выполнения упражнений.

Действия учащихся: Выполняют общеразвивающие упражнения.

Длительность: 10 минут

Изучение стойки и ведения мяча

Содержимое раздела

Демонстрация и объяснение правильной стойки баскетболиста и положения рук при ведении мяча. Ученикам объясняется, как правильно работать ногами и руками для эффективного ведения мяча. Рассмотрены особенности ведения мяча правой и левой рукой. Подчеркивается важность смотреть вперед, а не на мяч.

Действия учителя: Демонстрирует стойку и ведение мяча, объясняет технику.

Действия учащихся: Слушают объяснения учителя, наблюдают за демонстрацией.

Длительность: 15 минут

Упражнение 1: Ведение мяча на месте

Содержимое раздела

Ученики выполняют упражнения на ведение мяча на месте, сосредотачиваясь на правильной стойке и положении рук. Учитель контролирует правильность выполнения упражнений и дает индивидуальные рекомендации. Постепенно увеличивается интенсивность упражнений. Развивает координацию, ловкость и чувство мяча.

Действия учителя: Контролирует выполнение упражнений, дает рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют упражнения на ведение мяча на месте.

Длительность: 10 минут

Упражнение 2: Ведение мяча в движении

Содержимое раздела

Ученики выполняют упражнения на ведение мяча в движении по площадке. Начинают с медленного темпа, постепенно увеличивая скорость. Учитель контролирует правильность техники и дает индивидуальные советы. Рассматривается ведение мяча в разных направлениях и с изменением темпа.

Действия учителя: Контролирует технику, дает советы по ведению мяча в движении.

Действия учащихся: Выполняют упражнения на ведение мяча в движении.

Длительность: 15 минут

Изучение видов передач

Содержимое раздела

Демонстрация и объяснение основных видов передач в баскетболе: от груди, от плеча, с отскоком. Ученикам объясняется техника выполнения каждой передачи, а также ситуации, когда целесообразно использовать тот или иной вид передачи. Акцентируется внимание на точности и силе передачи.

Действия учителя: Демонстрирует виды передач, объясняет технику.

Действия учащихся: Слушают объяснения учителя, наблюдают за демонстрацией.

Длительность: 10 минут

Упражнение 3: Передача мяча в парах

Содержимое раздела

Ученики разбиваются на пары и выполняют упражнения на передачу мяча различными способами. Учитель контролирует правильность техники и дает индивидуальные рекомендации. Упражнение направлено на развитие точности и силы передачи, а также координации движений.

Действия учителя: Контролирует выполнение упражнений, дает рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют упражнения на передачу мяча в парах.

Длительность: 10 минут

Закрепление материала

Содержимое раздела

Проведение небольшой эстафеты, включающей в себя элементы ведения мяча и передач. Эстафета направлена на закрепление полученных знаний и навыков в игровой форме. Ученики учатся применять полученные навыки в динамичной обстановке, развивая командный дух и быстроту реакции.

Действия учителя: Организует эстафету, следит за соблюдением правил.

Действия учащихся: Участвуют в эстафете, применяют полученные навыки.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

1. Баскетбол. Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. В.В. Пономарева. – М.: Просвещение, 2010. 2. Кузьмин, В.К. Баскетбол: методика обучения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.К. Кузьмин, Н.И. Никитушкин. – М.: Академия, 2007. 3. Официальный сайт Российской Федерации баскетбола: [https://www.russiabasket.ru/](https://www.russiabasket.ru/) 4. Видеоуроки по баскетболу на YouTube.

Действия учителя: Предоставляет список литературы для самостоятельного изучения.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#997259

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела