Содержимое раздела
Обсуждение различных способов сохранения исторической памяти: архивы, музеи, памятники, мемориалы, литература, искусство, устные рассказы. Анализ положительных и отрицательных сторон каждого способа. Рассмотрение роли семьи и общества в передаче исторических знаний и ценностей. Примеры сохранения памяти о войнах, революциях, значимых исторических событиях.
Действия учителя: Организует работу с иллюстративным материалом, предлагает учащимся привести примеры из истории.
Действия учащихся: Анализируют иллюстрации, обсуждают достоинства и недостатки различных способов сохранения памяти, приводят примеры.
Длительность: 15 минут