Организационный момент. Приветствие. Постановка целей и задач урока. Краткое обсуждение мультфильма «В поисках Немо» как мотивации для изучения Past Simple. Создание позитивной атмосферы и настрой на активную работу. Беседа о важности изучения прошедшего времени и его использовании в повседневной жизни.

Действия учителя: Приветствует учеников, задает вопросы о мультфильме, объявляет тему урока.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, отвечают на вопросы, выражают свои впечатления о мультфильме.

Длительность: 5 минут

Краткое повторение правил образования Past Simple (V2). Учитель приводит примеры правильных и неправильных глаголов. Ученики вспоминают и называют другие глаголы, образуя их формы в прошедшем времени. Акцент на различии между правильными и неправильными глаголами, на необходимость запоминания форм неправильных глаголов.

Действия учителя: Проводит повторение, задает вопросы, помогает ученикам вспомнить правила и примеры.

Действия учащихся: Вспоминают правила, приводят примеры, участвуют в обсуждении.

Длительность: 10 минут

Объяснение правил чтения окончания -ed ( /t/, /d/, /ɪd/). Учитель произносит различные глаголы в Past Simple, ученики повторяют за ним, обращая внимание на произношение окончания. Работа с карточками, на которых написаны глаголы, для отработки произношения.

Действия учителя: Объясняет правила, демонстрирует произношение, контролирует работу учеников.

Действия учащихся: Слушают, повторяют, отрабатывают произношение.

Длительность: 10 минут

Прослушивание фрагментов мультфильма «В поисках Немо», в которых персонажи рассказывают о событиях, произошедших в прошлом. Задание: определить глаголы в Past Simple, услышанные в аудиозаписи. Обсуждение услышанного и проверка выполнения задания.

Действия учителя: Включает аудиозапись, управляет процессом аудирования, помогает ученикам определить глаголы.

Действия учащихся: Слушают, выполняют задание, обсуждают результаты.

Длительность: 10 минут

Чтение короткого текста (сценария из мультфильма) с использованием Past Simple. Выделение глаголов в Past Simple. Анализ текста, ответы на вопросы, проверяющие понимание прочитанного. Работа с незнакомой лексикой.

Действия учителя: Раздает тексты, контролирует чтение, помогает с пониманием текста.

Действия учащихся: Читают текст, выделяют глаголы, отвечают на вопросы.

Длительность: 15 минут

Ролевая игра: ученики разыгрывают сценку из мультфильма, используя Past Simple для описания событий. Описание действий, совершённых героями. Работа в парах, с последующим представлением перед классом. Ориентировка на контекст мультфильма.

Действия учителя: Организует ролевую игру, помогает ученикам с составлением диалогов.

Действия учащихся: Разыгрывают сценку, используя Past Simple.

Длительность: 10 минут

Заполнение пропусков в предложениях, связанных с сюжетом мультфильма. Составление предложений, используя Past Simple. Коррекция ошибок, проверка выполненного задания всем классом. Самостоятельная работа для закрепления материала.

Действия учителя: Раздает карточки с заданиями, контролирует выполнение, оказывает помощь.

Действия учащихся: Выполняют задания, проверяют друг друга.

Длительность: 10 минут

Подведение итогов урока. Обсуждение пройденного материала и трудностей, возникших в процессе работы. Оценка работы учеников с использованием стикеров («Молнии», «Солнышко», «Облачко»), отражающих уровень их понимания.

Действия учителя: Подводит итоги урока, проводит рефлексию.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, оценивают свою работу.

Длительность: 5 минут

Учебник английского языка для 6 класса. Интернет-ресурсы с упражнениями по Past Simple (например: englishtestsonline.com). Фрагменты мультфильма «В поисках Немо».

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут