На Горох

Техника выполнения и подготовка к сдаче норматива: сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу для девочек 3-4 классов (Конспект урока)

Данный урок посвящен освоению правильной техники выполнения упражнения «сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу», которое является важным элементом физической подготовки и часто включается в нормативы. Урок разработан для учениц 3-4 классов, учитывая их возрастные особенности и уровень физического развития. Основное внимание уделяется поэтапному разучиванию движения, развитию мышечной силы, координации и выносливости. Практические упраж-нения будут направлены на формирование правильного мышечного стереотипа и профилактику травматизма.

  • 9 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Физическая культура

Класс

4

Цель

Научиться правильно выполнять упражнение «сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу» и подготовиться к успешной сдаче соответствующего норматива. Развить базовые физические качества, необходимые для выполнения данного упражнения.

Задачи

  1. Разучить правильную технику выполнения сгибания и разгибания рук в упоре лежа.
  2. Развить силовые качества мышц рук, плечевого пояса и корпуса.
  3. Улучшить координационные способности и выносливость.
  4. Сформировать мотивацию к регулярным занятиям физической культурой.

Результаты

Предметные результаты

Ученицы смогут демонстрировать корректное выполнение сгибания и разгибания рук в упоре лежа на полу, осознанно применяя полученные знания о технике упражнения. Повысится их способность к самостоятельной оценке правильности выполнения движения и выявлению ошибок.

Метапредметные результаты

Ученицы научатся анализировать собственную двигательную деятельность, ставить перед собой учебные задачи и находить пути их решения. Развиваются навыки самоконтроля и саморегуляции при выполнении физических упражнений, а также умение работать с инструкциями и правилами.

Личностные результаты

Формирование ответственного отношения к своему здоровью и физическому развитию. Воспитание целеустремленности, настойчивости в достижении результатов и положительного отношения к занятиям физической культурой.

Коммуникативные результаты

Ученицы будут учиться слушать и понимать инструкции учителя, участвовать в обсуждении техники выполнения упражнений, оказывать взаимную поддержку и конструктивно взаимодействовать друг с другом при выполнении заданий.

Рефлексивные результаты

Ученицы научатся оценивать свои успехи и трудности в освоении техники упражнения, анализировать свои ощущения во время выполнения и после него. Смогут определить, какие аспекты требуют дальнейшей доработки.

Мотивационные результаты

Повышение интереса к занятиям физической культурой через освоение конкретного, измеримого норматива. Формирование позитивной установки на достижение личных спортивных результатов и преодоление трудностей.

Оборудование

Спортивный инвентарь: коврики, секундомер.

Рефлексия

По завершении урока проводится обсуждение: что нового узнали, какие трудности возникли при выполнении, что получилось лучше всего, что нужно повторить.

Домашнее задание

Повторять дома упражнение на развитие силы рук (например, отжимания от стены или от пола с колен) 2-3 раза в неделю.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Техника выполнения и подготовка к сдаче норматива: сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу для девочек 3-4 классов

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Разминка 2
  • Изучение техники сгибаний и разгибаний рук в упоре лежа 3
  • Практическое освоение техники 4
  • Упражнения на развитие силы 5
  • Развитие координации и выносливости 6
  • Подготовительный норматив 7
  • Рефлексия и домашнее задание 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Ознакомление с темой урока, его целями и задачами. Краткое объяснение важности упражнения для физического развития и сдачи нормативов. Создание позитивного настроя на занятие. Мотивация учениц к активной работе.

Действия учителя: Приветствует учениц, объявляет тему и цели урока, объясняет значимость предстоящего норматива.

Действия учащихся: Внимательно слушают учителя, задают уточняющие вопросы, если возникают.

Длительность: 5 минут

Разминка

Содержимое раздела

Подготовка организма к предстоящей нагрузке. Включает комплекс общеразвивающих и специальных упражнений для разогрева мышц. Особое внимание уделяется мышцам рук, плечевого пояса и корпуса. Профилактика травматизма.

Действия учителя: Проводит комплекс разминочных упражнений, следит за правильностью выполнения и интенсивностью.

Действия учащихся: Активно участвуют в разминке, выполняют упражнения под руководством учителя.

Длительность: 10 минут

Изучение техники сгибаний и разгибаний рук в упоре лежа

Содержимое раздела

Поэтапное объяснение и демонстрация правильной техники выполнения упражнения. Акцент на исходное положение, движение рук, корпуса и дыхания. Разбор типичных ошибок и способов их исправления.

Действия учителя: Демонстрирует правильную технику, объясняет каждый элемент движения, указывает на возможные ошибки.

Действия учащихся: Наблюдают за демонстрацией, слушают объяснения, пытаются повторять отдельные элементы.

Длительность: 15 минут

Практическое освоение техники

Содержимое раздела

Пробное выполнение упражнения ученицами с использованием облегченных вариантов (например, от пола с колен). Индивидуальная помощь и корректировка учителем. Формирование мышечного стереотипа.

Действия учителя: Помогает ученицам пробовать выполнять упражнение, корректирует их технику, предлагает адаптации.

Действия учащихся: Пробуют выполнить упражнение, слушают обратную связь учителя, стараются исправить ошибки.

Длительность: 15 минут

Упражнения на развитие силы

Содержимое раздела

Выполнение специальных упражнений, направленных на укрепление мышц рук, плечевого пояса и корпуса. Примеры: отжимания от стены, отжимания от пола с колен, планка. Увеличение силовых показателей.

Действия учителя: Предлагает и контролирует выполнение упражнений для развития силы, следит за техникой.

Действия учащихся: Выполняют упражнения на развитие силы, прилагают усилия для достижения лучшего результата.

Длительность: 10 минут

Развитие координации и выносливости

Содержимое раздела

Эстафеты, круговая тренировка, игровые упражнения, которые способствуют улучшению координации движений, ловкости и общей выносливости организма. Поддержание интереса к занятиям.

Действия учителя: Организует и проводит игровые и эстафетные упражнения, стимулирует двигательную активность.

Действия учащихся: Участвуют в подвижных играх и эстафетах, развивают ловкость и выносливость.

Длительность: 10 минут

Подготовительный норматив

Содержимое раздела

Пробная сдача норматива в условиях, приближенных к реальным. Фиксация результатов (без оценки). Анализ допущенных ошибок. Определение индивидуальных зон роста.

Действия учителя: Проводит пробную сдачу норматива, фиксирует результаты, дает предварительные комментарии.

Действия учащихся: Выполняют упражнение на время или количество, стараются показать свой максимум.

Длительность: 5 минут

Рефлексия и домашнее задание

Содержимое раздела

Обсуждение результатов урока, возникших трудностей и достижений. Оценка собственного прогресса. Постановка задач на будущее. Объяснение домашнего задания для закрепления навыков.

Действия учителя: Организует обсуждение, помогает ученицам проанализировать свою работу, дает рекомендации и задание.

Действия учащихся: Делятся впечатлениями, отвечают на вопросы учителя, записывают домашнее задание.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Перечисление основных источников, учебных пособий и методических рекомендаций, использованных при подготовке к уроку. Ссылки на актуальные материалы по теме физической культуры и нормативов.

Действия учителя: Предоставляет список рекомендованной литературы для дальнейшего изучения темы.

Действия учащихся: Записывают или запоминают предложенные источники для дополнительного изучения.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#5377232

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела