Содержание
- Организационный момент 1
- Беседа и повторение 2
- Показ образца 3
- Практическая работа 4
- Физкультминутка 5
- Выставка работ и обсуждение 6
- Уборка рабочих мест 7
Урок изобразительного искусства, посвященный созданию портрета человека в технике аппликации. Урок направлен на развитие творческих способностей, мелкой моторики, чувства композиции и цветового восприятия. Формат урока – практическая работа с элементами беседы и анализа. Особенностью является открытый характер мероприятия, предполагающий демонстрацию работ и обсуждение их с педагогами, администрацией и родителями, что стимулирует учеников к более осознанному и качественному выполнению задания, а также способствует формированию у них навыков презентации своей работы и аргументированного высказывания своего мнения. Урок рассчитан на концентрацию внимания и аккуратность выполнения работы, поэтому предполагается создание благоприятной рабочей атмосферы.
Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Изобразительное искусство
1
Учащиеся научатся создавать композицию портрета в технике аппликации, используя различные материалы. Они смогут передать образ человека, подбирая цвета и формы для выражения характера и настроения.
Учащиеся усвоят основные приёмы и техники аппликации, необходимые для создания портрета. Они овладеют способностью компоновать изображение на плоскости, используя различные геометрические фигуры и цвета для передачи формы и объема головы, волос, лица. Умеют самостоятельно выбирать материалы и инструменты для выполнения аппликации.
Учащиеся научатся планировать свою деятельность, определять последовательность действий, выполнять работу по образцу и самостоятельно. Развитие умения анализировать свои работы, находить ошибки и вносить коррективы. Умение работать в коллективе, слушать и учитывать мнение других.
Формирование положительного отношения к урокам изобразительного искусства и творческой деятельности. Развитие эстетического вкуса и чувства прекрасного. Воспитание аккуратности, усидчивости и уважения к труду.
Учащиеся научатся выражать свои мысли и чувства, участвовать в обсуждении, аргументировать свою точку зрения и уважать мнение других. Они научатся воспринимать и понимать информацию, передаваемую разными способами.
Повышение интереса к предмету изобразительное искусство, осознание значимости творческой деятельности для самовыражения и развития личности. Формирование потребности в самообразовании в области искусства.
Цветная бумага, картон, ножницы, клей, карандаши, примеры портретов, кисточки, салфетки для клея, доска, демонстрационные материалы.
Рефлексия проводится в форме короткого обсуждения: «Что нового вы узнали?», «Что было сложным?», «Что получилось особенно хорошо?».
По желанию, подготовить эскизы будущих портретов для будущих аппликаций.
Выполнил: ФИО
Получи Такой Конспект урока
Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут
Создать#862105
Урок направлен на знакомство первоклассников с непроизносимыми согласными в словах.
Урок для 1 класса, направленный на знакомство с одним из времен года – зимой.
Урок математики для 1 класса, направлен на закрепление навыков устного и письменного сложения и вычитания в пределах 20.
Урок направлен на формирование умения анализировать условия задач, выделять ключевую информацию, выбирать оптимальные способы решения и оценивать полученные результаты.
Урок, посвященный теме дружбы, рассчитан на учащихся 5 класса.
Урок посвящен жизни и творчеству норвежского композитора Эдварда Грига.
Урок математики в 3 классе, посвященный введению понятий равных множеств и пустого множества.
Урок направлен на знакомство первоклассников с буквой «Т», звуком, который она обозначает, а также с умением различать твердый и мягкий звук [т].
Урок-исследование для 3 класса, направленный на знакомство с основными частями шляпочного гриба, его строением и значением в природе и жизни человека.
Урок направлен на формирование у учащихся умения сравнивать десятичные дроби, используя знаки «больше», «меньше» и «равно».
Урок литературы, посвященный анализу «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С.
Урок литературы в 5 классе, посвященный русской народной сказке «По щучьему веленью».