Содержимое раздела
Организационный момент. Актуализация знаний учащихся об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Создание проблемной ситуации, демонстрирующей необходимость изучения различных способов соединения проводников. Например, обсуждение вопроса, что произойдет, если лампочки соединить последовательно или параллельно, и почему.
Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.
Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку, вспоминают изученный материал.
Длительность: 7 минут