Содержимое раздела
Организационный момент. Проверка готовности класса к уроку. Создание позитивного настроя. Подводит к теме урока, используя вопрос: “Ребята, кто из вас знает, чем занимаются пожарные? Какое оборудование они используют?” Актуализация знаний о правилах поведения при пожаре, которые ученики уже знают. Объявление темы и цели урока.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, объявляет тему занятия.
Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку, вспоминают, что знают о пожарных.
Длительность: 7 минут