Содержимое раздела
Актуализация знаний учащихся о площадях многоугольников. Проводится короткий опрос по основным формулам площадей: прямоугольника, квадрата, параллелограмма, треугольника, трапеции. Обсуждается важность умения вычислять площади в повседневной жизни и в различных профессиях. Создание проблемной ситуации: демонстрация строительного чертежа, вызывающего необходимость в расчете площади.
Действия учителя: Задает вопросы по известным формулам, организует обсуждение.
Действия учащихся: Отвечают на вопросы, вспоминают формулы, участвуют в обсуждении.
Длительность: 10 минут