На Горох

Прикладное творчество: Филимоновская глиняная игрушка – история, техника, создание (Конспект урока)

Урок посвящен знакомству с филимоновской глиняной игрушкой – уникальным явлением русского народного искусства. Учащиеся узнают об истории промысла, особенностях художественного стиля, освоят базовые техники лепки и создадут собственную композицию в традициях филимоновской росписи. Урок сочетает в себе элементы лекции, практической работы и творческого исследования, направлен на развитие эстетического вкуса, мелкой моторики и творческих способностей учащихся. Урок предполагает активное взаимодействие, анализ образцов и самостоятельное творчество, что способствует формированию чувства гордости за национальное культурное наследие.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Изобразительное искусство

Класс

6

Цель

Ученики познакомятся с историей и особенностями филимоновской глиняной игрушки. Они научатся использовать основные приемы лепки и росписи для создания собственной игрушки в традиционном стиле.

Задачи

  1. Изучить историю филимоновского промысла.
  2. Определить характерные черты филимоновской игрушки.
  3. Освоить базовые техники лепки и росписи глины.
  4. Создать собственную композицию, используя элементы филимоновской росписи.
  5. Представить и проанализировать выполненные работы.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся приобретают знания об истории, особенностях и технике изготовления филимоновской глиняной игрушки, учатся определять основные признаки народного искусства и использовать их в собственной творческой деятельности. Они овладевают базовыми навыками лепки и росписи глины, умеют создавать простые формы и декорировать их в соответствии с традициями филимоновского промысла.

Метапредметные результаты

Учащиеся развивают умение анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы, искать и обрабатывать информацию, работать в группах и самостоятельно, планировать и организовывать свою деятельность. Они учатся критически оценивать результаты своей работы и работы других, а также корректировать свои действия в соответствии с поставленными задачами.

Личностные результаты

У учащихся формируется уважение к народному искусству и культурному наследию России, развивается эстетический вкус, творческое мышление, воображение и фантазия. Они осознают ценность ручного труда и умение создавать прекрасное своими руками, а также проявляют интерес к новым знаниям и видам деятельности.

Коммуникативные результаты

Учащиеся развивают навыки взаимодействия со сверстниками и учителем в процессе коллективной работы, учатся слушать и понимать друг друга, выражать свои мысли и чувства, а также аргументированно отстаивать свою точку зрения. Они приобретают опыт публичных выступлений и представления своих работ.

Развивающие результаты

Урок способствует развитию мелкой моторики, координации движений, пространственного мышления, наблюдательности, памяти и внимания. Способствует развитию творческих способностей и воображения, а также чувства прекрасного и эстетического вкуса.

Оборудование

Глина, стеки, кисти, акриловые краски (яркие цвета: красный, жёлтый, синий, зелёный), палитры, вода, тряпочки, доски для лепки, иллюстрации филимоновской игрушки.

Рефлексия

Учащиеся делятся впечатлениями о уроке, отвечая на вопросы: что нового узнали, что понравилось, что было сложно, чему научились.

Домашнее задание

Создать эскиз филимоновской игрушки и подобрать цветовую гамму для росписи.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Прикладное творчество: Филимоновская глиняная игрушка – история, техника, создание

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • История филимоновского промысла 2
  • Характерные черты филимоновской игрушки 3
  • Техника лепки 4
  • Техника росписи 5
  • Практическая работа: создание игрушки 6
  • Презентация работ 7
  • Итоги урока и рефлексия 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент, постановка целей и задач урока. Краткая беседа о народном искусстве и его роли в культуре. Формулирование темы урока и обозначение ожидаемых результатов. Подготовка рабочего места.

Действия учителя: Приветствует учеников, объявляет тему урока и его цели.

Действия учащихся: Слушают учителя, формулируют свои ожидания от урока.

Длительность: 10 минут

История филимоновского промысла

Содержимое раздела

Рассказ учителя об истории возникновения и развития филимоновского промысла. Демонстрация слайдов с фотографиями филимоновских игрушек разных периодов. Обсуждение географических и исторических особенностей, повлиявших на формирование уникального стиля.

Действия учителя: Презентует информацию об истории промысла, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Слушают рассказ, задают вопросы, делают записи.

Длительность: 15 минут

Характерные черты филимоновской игрушки

Содержимое раздела

Анализ образцов филимоновской игрушки: форма, пропорции, цветовая гамма, орнамент. Выявление основных признаков, отличающих филимоновскую игрушку от других видов народного творчества. Обсуждение символического значения элементов росписи.

Действия учителя: Организует анализ образцов, направляет обсуждение.

Действия учащихся: Рассматривают образцы, сравнивают, выделяют характерные черты.

Длительность: 15 минут

Техника лепки

Содержимое раздела

Демонстрация основных приемов лепки из глины: скатывание, вытягивание, выглаживание. Практическое упражнение: создание простых форм (шар, цилиндр, конус). Индивидуальная помощь учащимся.

Действия учителя: Демонстрирует приемы лепки, контролирует выполнение упражнений.

Действия учащихся: Практикуют лепки, задают вопросы, получают помощь.

Длительность: 20 минут

Техника росписи

Содержимое раздела

Демонстрация приемов росписи акриловыми красками: нанесение точек, линий, завитушек. Объяснение принципов цветовой гармонии в филимоновской росписи. Практическое упражнение: роспись простых форм.

Действия учителя: Демонстрирует приемы росписи, дает рекомендации по выбору цветов.

Действия учащихся: Практикуют роспись, экспериментируют с цветами и узорами.

Длительность: 20 минут

Практическая работа: создание игрушки

Содержимое раздела

Самостоятельное создание композиции в виде филимоновской игрушки. Учащиеся используют полученные знания и навыки лепки и росписи. Индивидуальная работа под руководством учителя.

Действия учителя: Оказывает индивидуальную помощь, контролирует ход работы.

Действия учащихся: Создают собственные игрушки, применяют изученные техники.

Длительность: 30 минут

Презентация работ

Содержимое раздела

Учащиеся представляют свои работы, рассказывая о процессе создания и использованных техниках. Обсуждение и анализ выполненных работ. Обмен опытом и мнениями.

Действия учителя: Организует презентацию работ, стимулирует обсуждение.

Действия учащихся: Представляют свои работы, отвечают на вопросы, комментируют работы других.

Длительность: 15 минут

Итоги урока и рефлексия

Содержимое раздела

Подведение итогов урока. Ответы на вопросы учащихся. Проведение рефлексии: что нового узнали, что понравилось, что было сложно, чему научились. Оценка работы учащихся.

Действия учителя: Подводит итоги урока, проводит рефлексию, оценивает работу учащихся.

Действия учащихся: Участвуют в рефлексии, делятся впечатлениями.

Длительность: 10 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Перечень использованных источников информации, книг, статей, интернет-ресурсов, посвященных филимоновскому промыслу. Рекомендации для самостоятельного изучения.

Действия учителя: Представляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#2550394

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела