Содержимое раздела
Проведение опыта по определению проводников и изоляторов тока. Учитель демонстрирует, какие материалы проводят электричество (металлы), а какие – нет (пластик, дерево, резина). Ученики участвуют в обсуждении, почему разные материалы обладают разными свойствами. Использование карточек с изображениями различных материалов.
Действия учителя: Проводит опыт, объясняет разницу между проводниками и изоляторами, координирует работу учеников.
Действия учащихся: Наблюдают за опытом, принимают участие в обсуждении, классифицируют материалы.
Длительность: 10 минут