Организационный момент, проверка готовности учащихся к уроку. Актуализация знаний о важности точных измерений и разметки в различных видах деятельности. Объявление темы, цели и задач урока. Краткий обзор истории создания циркуля и его эволюции от простых инструментов до современных моделей. 400 символов

Действия учителя: Приветствует учащихся, организует проверку готовности к уроку.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку.

Длительность: 5 минут

Рассмотрение этапов развития циркуля, от древнейших прототипов до современных моделей. Демонстрация изображений циркулей разных эпох. Обсуждение вклада различных цивилизаций в развитие этого инструмента. Подчеркивание важности циркуля в развитии математики, геометрии и прикладных наук. 420 символов

Действия учителя: Рассказывает историю развития циркуля, демонстрирует иллюстрации.

Действия учащихся: Слушают учителя, конспектируют основные моменты.

Длительность: 10 минут

Разбор устройства современного разметочного циркуля. Определение назначения основных частей: ножек, иглы, карандаша, винта регулировки. Объяснение принципа работы циркуля и влияния различных факторов на точность разметки. Демонстрация работы инструмента наглядно. 380 символов

Действия учителя: Демонстрирует устройство циркуля, объясняет назначение его частей.

Действия учащихся: Рассматривают циркуль, задают вопросы.

Длительность: 15 минут

Обсуждение правил техники безопасности при работе с разметочным циркулем. Предупреждение о возможных травмах и способах их предотвращения. Подчеркивание необходимости аккуратного обращения с инструментом и соблюдения порядка на рабочем месте. Демонстрация правильной техники работы. 410 символов

Действия учителя: Объясняет правила техники безопасности, демонстрирует безопасные методы работы.

Действия учащихся: Слушают учителя, запоминают правила.

Длительность: 10 минут

Учитель демонстрирует основные приемы работы с циркулем: построение окружностей, дуг, параллельных линий, углов. Объяснение влияния силы нажима на карандаш и остроты иглы на качество разметки. Внимание уделяется точности и аккуратности выполнения разметки. 400 символов

Действия учителя: Демонстрирует технику выполнения различных видов разметок.

Действия учащихся: Следят за работой учителя, наблюдают за приёмами.

Длительность: 15 минут

Учащиеся самостоятельно выполняют различные задания по нанесению разметок с использованием циркуля. Оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднения. Контроль соблюдения правил техники безопасности. Формирование практических навыков работы с инструментом. 360 символов

Действия учителя: Контролирует работу учащихся, оказывает помощь.

Действия учащихся: Выполняют практические задания.

Длительность: 20 минут

Объяснение правил ухода за разметочным циркулем: очистка от загрязнений, заточка иглы, смазка движущихся частей. Подчеркивание важности правильного хранения инструмента для обеспечения его долговечности и точности работы. 370 символов

Действия учителя: Рассказывает о правилах ухода за циркулем.

Действия учащихся: Слушают учителя, запоминают правила.

Длительность: 5 минут

Обсуждение результатов урока. Вопросы для закрепления полученных знаний. Оценка работы учащихся. Отмечены наиболее успешные работы и выявлены недостатки, которые необходимо устранить. Обсуждение возможных вариантов применения циркуля в дальнейшей практике. 380 символов

Действия учителя: Подводит итоги урока, задает вопросы, оценивает работу учеников.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении.

Длительность: 5 минут

Перечень используемых учебных пособий, справочных материалов и интернет-ресурсов, которые были использованы при подготовке и проведении урока. Список может включать книги по черчению, технологии и ремеслам, а также онлайн-статьи и видеоуроки. 430 символов

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 5 минут