Приветствие учащихся, создание позитивной атмосферы, объявление темы урока 'Happy Birthday' и постановка целей. Активизация внимания и интереса к предстоящей деятельности. Учитель приветствует учеников и объявляет тему урока, создавая позитивный настрой.

Действия учителя: Учитель приветствует класс, объявляет тему урока и его цели, мотивируя учеников к активной работе.

Действия учащихся: Ученики приветствуют учителя, слушают и настраиваются на работу, проявляют интерес к теме урока.

Длительность: 5 минут

Проведение динамичной разминки с использованием лексики, связанной с праздниками и днем рождения. Включение песенки 'Happy Birthday' для создания атмосферы. Учитель предлагает выполнить разминку, связанную с темой урока, для активации имеющихся знаний.

Действия учителя: Учитель проводит языковую разминку, задавая вопросы и используя жесты, направленные на вспоминание знакомых слов.

Действия учащихся: Ученики активно участвуют в разминке, отвечают на вопросы, повторяют слова и фразы, демонстрируя имеющиеся знания.

Длительность: 7 минут

Презентация новой лексики по теме 'Happy Birthday' с опорой на наглядные материалы (карточки). Учитель объясняет значения новых слов и учит их правильному произношению. Объяснение новых слов с использованием наглядных материалов и отработка произношения.

Действия учителя: Учитель представляет новые слова по теме, используя карточки с изображениями и четко проговаривая их.

Действия учащихся: Ученики смотрят на карточки, слушают и повторяют новые слова за учителем, запоминая их значение.

Длительность: 10 минут

Использование игровых упражнений для закрепления новой лексики: 'What's missing?', составление слов из букв, загадки. Учитель организует и проводит игры для лучшего запоминания новых слов. Ученики активно участвуют в предложенных играх, закрепляя лексику.

Действия учителя: Учитель организует и проводит различные игры для закрепления лексики, например, 'What's missing?' или загадки.

Действия учащихся: Ученики играют, выполняют задания, отвечают на вопросы, применяя новую лексику в игровой форме.

Длительность: 15 минут

Прослушивание и пение песни 'Happy Birthday', выполнение команд, связанных с изученной лексикой. Учитель предлагает задания на понимание речи на слух и на активное использование слов в устной речи. Ученики слушают, отвечают, выполняют действия, общаясь на английском языке.

Действия учителя: Учитель включает аудиозапись песни 'Happy Birthday', дает команды и задает вопросы для проверки понимания.

Действия учащихся: Ученики слушают, подпевают, выполняют команды учителя и отвечают на вопросы, тренируя навыки аудирования и говорения.

Длительность: 10 минут

Работа с шаблонами приглашений: заполнение пропусков, написание простых поздравлений. Учитель объясняет задание и помогает учащимся при необходимости. Ученики заполняют пропуски и пишут короткие поздравления, развивая письменные навыки.

Действия учителя: Учитель демонстрирует пример заполнения приглашения и объясняет, как учащиеся должны выполнить задание.

Действия учащихся: Ученики работают с шаблонами приглашений, заполняя пропуски и пытаясь написать простые фразы.

Длительность: 15 минут

Короткая активная пауза с движениями под музыку или стихотворение, связанное с темой дня рождения. Смена деятельности для снятия напряжения и поддержания работоспособности. Учитель проводит короткую физкультминутку для снятия мышечного и умственного напряжения.

Действия учителя: Учитель предлагает ученикам выполнить простые физические упражнения или движения под ритм.

Действия учащихся: Ученики активно двигаются, выполняют упражнения, отдыхая и набираясь сил для дальнейшей работы.

Длительность: 3 минут

Обсуждение пройденного материала, оценка достигнутых целей. Ученики делятся своими впечатлениями и определяют, что им удалось, а что вызвало трудности. Учитель задает вопросы для рефлексии, помогая учащимся оценить свою работу.

Действия учителя: Учитель задает вопросы для рефлексии: 'What did you learn?', 'What was your favorite part?' и 'What was difficult?'.

Действия учащихся: Ученики отвечают на вопросы, оценивают свою работу, делятся впечатлениями и определяют, что им было легко или сложно.

Длительность: 5 минут

Предоставление информации о дополнительных ресурсах для изучения темы, а также домашнее задание. Учитель дает инструкции по выполнению домашнего задания, которое будет творческим. Ученики записывают домашнее задание и получают последние инструкции.

Действия учителя: Учитель объявляет домашнее задание: нарисовать открытку с поздравлением на английском языке.

Действия учащихся: Ученики записывают домашнее задание и благодарят учителя за урок.

Длительность: 2 минут