Содержимое раздела
Сравнение различных типов СМИ (телевидение, радио, пресса, интернет) по охвату аудитории, скорости распространения информации, степени достоверности и другим критериям. Выявление преимуществ и недостатков каждого типа СМИ. Обсуждение тенденций развития медиапространства.
Действия учителя: Представляет информацию о различных типах СМИ, организует сравнительный анализ.
Действия учащихся: Сравнивают, анализируют, выделяют преимущества и недостатки различных типов СМИ.
Длительность: 10 минут