Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру. Оқушылардың алдыңғы білімдерін еске түсіру және сабақтың маңыздылығын түсіндіру. Сабақта қолданылатын жаңа терминдерді анықтау. Оқушылардың назарын сабаққа аудару және оларды мотивациялау. Сабаққа ортақ атмосфера құру, оқушыларды психологиялық тұрғыдан дайындау.

Действия учителя: Сабақтың тақырыбын жариялайды және сабақтың мақсатын түсіндіреді.

Действия учащихся: Сабақтың мақсатын тыңдайды және тақырып бойынша өздерінің білімдерін еске түсіреді.

Длительность: 5 минут

Сабақтас құрмалас сөйлемдердің анықтамасы, құрылысы, түрлері (жалғастыратын, себеп-салдарлық, уақыттық, т.б.) туралы теориялық мәліметтер беру. Мысалдар келтіру арқылы түсіндіру. Оқулықтан тиісті бөлімдерді оқу және түсіндіру. Сабақтас сөйлемдерде қолданылатын сөздер мен тіркестерді талдау.

Действия учителя: Сабақтас құрмалас сөйлемдердің теориялық мәліметтерін түсіндіреді.

Действия учащихся: Теориялық материалды тыңдайды, конспект жасайды және сұрақтар қояды.

Длительность: 15 минут

Оқулықтан берілген жаттығуларды орындау. Мәтіннен сабақтас құрмалас сөйлемдерді анықтау және оларды түрлеріне бөлу. Тапсырмаларды жеке орындау. Оқушылардың жұмысын бақылау және қателерді түзету.

Действия учителя: Жаттығуларды бақылайды, оқушыларға көмектеседі.

Действия учащихся: Жаттығуларды жеке орындайды, қателерді өздерінен тексеріп, түзетуге тырысады.

Длительность: 10 минут

Интерактивті тақтадағы жаттығуларды орындау. Сөйлемдерді құрастыру және сабақтас сөйлемдерді пайдалану. Топтық жұмыс жасау. Әр топқа бірнеше тапсырма беріліп, оларды ұжымдық түрде орындау.

Действия учителя: Топтарға тапсырмалар береді және олардың жұмысын бақылайды.

Действия учащихся: Топтасып жұмыс жасайды, тапсырмаларды орындайды және нәтижелерді ұсынуға дайындалады.

Длительность: 10 минут

Оқушыларға берілген жағдаяттар бойынша сабақтас сөйлемдерді қолданып, мәтін құрастыру. Жазба жұмысын тексеру және түзету. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Өз ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Действия учителя: Жұмыстың орындалуын бақылайды, көмектеседі және түзетулер жасайды.

Действия учащихся: Мәтін құрастырады, жазба жұмысын тексеріп, түзетуге тырысады.

Длительность: 10 минут

«Сөйлем құрастыру» ойыны. Оқушылар сабақтас сөйлемдерді пайдаланып, жылдам және дұрыс сөйлемдер құрастыруы керек. Ойынның шартын түсіндіру және оқушыларды ойынға қатысуға ынталандыру. Жеңімпазды анықтау және марапаттау.

Действия учителя: Ойынды ұйымдастырады, қадағалайды және жеңімпазды анықтайды.

Действия учащихся: Ойынға белсенді қатысады, сөйлемдер құрастырады және жеңіске жетуге тырысады.

Длительность: 5 минут

Оқушыларды топқа бөліп, сабақтас құрмалас сөйлемдерді қолданып, әңгімелер құрастыруға тапсырма беру. Топтардағы жұмыстың барысын бақылау және көмектесу. Әр топтан бір өкілді әңгімені оқуға шақыру.

Действия учителя: Топтарды құрастырады, тапсырмалар береді, жұмысты бақылайды.

Действия учащихся: Топтасып әңгімелер құрастырады, белсенділік танытады және өздерінің жұмысын ұсынуға дайындалады.

Длительность: 5 минут

Сабақты қорытындылау. Оқушылардың алған білімдерін жинақтау. Сабақ бойынша сұрақтар қою және жауаптар беру. Сабақтың мақсатына жетіп-жетпегенін анықтау. Оқушыларға кері байланыс беру.

Действия учителя: Сабақты қорытындылайды, сұрақтар қояды және жауап алады.

Действия учащихся: Сабақтың қорытындысын тыңдайды, сұрақтарға жауап береді және өз пікірлерін білдіреді.

Длительность: 5 минут

Қолданылған оқулықтар мен қосымша материалдардың тізімі. Қазақ тілі оқулығы, жаттығулар жинағы, интернет ресурстар, сөздіктер.

Действия учителя: Оқулықтар мен қосымша материалдардың тізімін ұсынады.

Действия учащихся: Тізіммен танысады, қосымша материалдарды пайдалану үшін жазады.

Длительность: 2 минут