Содержимое раздела
Учитель предлагает ученикам подумать и ответить на вопрос: «Какие качества нужны, чтобы быть хорошим братом или сестрой?». Проводится мозговой штурм, ответы записываются на доске. Обсуждение полученных ответов, выделение ключевых понятий: забота, уважение, поддержка, любовь. Учитель направляет беседу, дополняя и корректируя ответы учеников.
Действия учителя: Организует мозговой штурм и направляет беседу.
Действия учащихся: Участвуют в мозговом штурме, делятся своими мыслями и предложениями.
Длительность: 10 минут