Содержимое раздела
Организационный момент, актуализация знаний учащихся о семье, постановка проблемы: семья как социальный институт и ее роль в экономике. Подчеркивается, что семья – это не только место воспитания детей, но и важная ячейка экономики, осуществляющая производство, распределение и потребление ресурсов. Определение целей и задач урока. Создание проблемной ситуации, стимулирующей интерес к теме.
Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, создает проблемную ситуацию.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют свои предположения.
Длительность: 5 минут