На Горох

Школа графики. Рисуем автопортрет (Конспект урока)

Урок посвящен основам графического изображения и знакомству с техникой автопортрета. Формат – практическое занятие с элементами беседы и анализа. Урок разработан с учетом возрастных особенностей учащихся и предполагает активное взаимодействие педагога и учеников. Он направлен на развитие творческих способностей, наблюдательности и умения самовыражения через изобразительное искусство. Открытое мероприятие призвано продемонстрировать возможности визуального образования и его вклад в формирование гармоничной личности, а также предоставить платформу для обмена опытом между педагогами и ознакомления родителей с учебным процессом. Особое внимание уделяется формированию положительной самооценки и развитию навыков критического мышления.

  • 6 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Изобразительное искусство

Класс

6

Цель

Ученики познакомятся с основными приемами построения головы и лица человека, а также научатся передавать свои индивидуальные черты в графическом изображении. Урок способствует развитию наблюдательности, художественного вкуса и умению работать с графическими материалами.

Задачи

  1. Изучить особенности строения лица человека.
  2. Освоить базовые приемы построения пропорций лица.
  3. Потренироваться в передаче светотени.
  4. Создать собственный автопортрет, используя изученные техники.
  5. Провести анализ и самооценку выполненных работ.

Результаты

Предметные результаты

Ученики овладеют базовыми знаниями о строении человеческого лица и пропорциях головы. Освоят графические приемы построения портрета и передачи светотени. Научатся анализировать собственные работы и работы одноклассников, выделяя достоинства и недостатки, а также применять полученные знания на практике при создании автопортрета.

Метапредметные результаты

Развитие умения планировать свою деятельность, устанавливать цели и задачи, выбирать наиболее эффективные способы их достижения. Формирование навыков самоконтроля, самооценки и коррекции собственной работы. Развитие умения анализировать и сравнивать, выявлять общее и особенное.

Личностные результаты

Формирование положительной самооценки и уверенности в собственных силах. Развитие интереса к изобразительному искусству и творческой деятельности. Воспитание эстетического вкуса и чувства прекрасного, а также уважительного отношения к себе и другим.

Коммуникативные результаты

Развитие умения сотрудничать в процессе выполнения творческих заданий. Умение слушать и понимать других, выражать свою точку зрения и аргументировать ее. Формирование навыков конструктивной критики и принятия обратной связи.

Развивающие результаты

Развитие наблюдательности, внимания к деталям, пространственного мышления и воображения. Стимулирование творческой активности и фантазии. Улучшение мелкой моторики рук и координации движений.

Оборудование

Необходимы карандаши разной твердости, бумага формата А3, зеркала для каждого ученика, ластики, точилки, образцы автопортретов известных художников, презентация с иллюстративным материалом.

Рефлексия

Рефлексия проводится в форме обсуждения: ученики делятся своими впечатлениями об уроке, оценивают свои достижения, высказывают, что получилось лучше всего и с чем возникли трудности.

Домашнее задание

По желанию: Доработать автопортрет, используя различные графические техники и материалы.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Школа графики. Рисуем автопортрет

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент 1
  • Актуализация знаний 2
  • Практическая работа: Построение основы автопортрета 3
  • Практическая работа: Доработка деталей и светотени 4
  • Презентация и анализ работ 5
  • Подведение итогов и рефлексия 6

Организационный момент

Содержимое раздела

Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, создание позитивной рабочей атмосферы. Объявление темы и целей урока, мотивация к учебной деятельности. Краткое введение в тему, рассказ о значении автопортрета в искусстве.

Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, объявляет тему и цели.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку.

Длительность: 5 минут

Актуализация знаний

Содержимое раздела

Беседа об основах анатомии головы и лица человека, разбор пропорций и основных линий построения. Просмотр и анализ образцов автопортретов известных художников, обсуждение используемых техник и приемов. Учитель демонстрирует наглядные материалы, акцентируя внимание на ключевых моментах.

Действия учителя: Проводит беседу, демонстрирует примеры, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Активно участвуют в обсуждении, задают вопросы, анализируют примеры.

Длительность: 15 минут

Практическая работа: Построение основы автопортрета

Содержимое раздела

Ученики приступают к построению основы автопортрета на основе изученных пропорций. Используя зеркало, они внимательно наблюдают за своими чертами лица и переносят их на бумагу с помощью карандаша. Учитель оказывает индивидуальную помощь и корректирует ошибки.

Действия учителя: Контролирует выполнение задания, оказывает индивидуальную помощь, дает рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют построение, наблюдают за собой в зеркале, консультируются с учителем.

Длительность: 25 минут

Практическая работа: Доработка деталей и светотени

Содержимое раздела

Ученики продолжают работу над автопортретами, прорабатывая детали лица (глаза, нос, губы и т.д.) и передавая светотень с помощью различных тонов карандаша. Учитель демонстрирует приемы штриховки и растушевки.

Действия учителя: Показывает приемы работы с карандашом, наблюдает за работой учеников.

Действия учащихся: Прорабатывают детали лица, передают светотень, экспериментируют с различными техниками штриховки.

Длительность: 20 минут

Презентация и анализ работ

Содержимое раздела

Ученики представляют свои автопортреты, рассказывают о трудностях, с которыми столкнулись в процессе работы, и о том, что им удалось сделать. Проводится коллективный анализ работ, обсуждение достоинств и недостатков, обмен опытом.

Действия учителя: Организует презентацию работ, модерирует обсуждение, делает общие выводы.

Действия учащихся: Представляют свои работы, участвуют в обсуждении, дают и принимают обратную связь.

Длительность: 15 минут

Подведение итогов и рефлексия

Содержимое раздела

Обобщение изученного материала, подведение итогов урока. Проведение рефлексии: ученики делятся своими впечатлениями об уроке, оценивают свои достижения и определяют цели для дальнейшего развития.

Действия учителя: Подводит итоги урока, организует рефлексию, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение об уроке, оценивают свои достижения.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#898633

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела