Симфония №5 Л.В. Бетховена

Цель:

Ученики познакомятся с биографией Л.В. Бетховена и его Симфонией №5, осознают её значение в истории музыки. Они научатся анализировать музыкальные произведения, выделять основные темы, оценивать эмоциональное воздействие музыки и выражать свои впечатления.

Задачи:

• Познакомить учеников с биографией Л.В. Бетховена и историческим контекстом создания Симфонии №5.
• Развить навыки аудирования и анализа музыкального произведения.
• Научить учеников определять основные темы и мотивы в Симфонии №5.
• Воспитать любовь к классической музыке и уважение к творчеству великого композитора.

Оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, акустическая система, музыкальный фрагмент Симфонии №5 Л.В. Бетховена (I часть), раздаточный материал с заданиями, листы бумаги, карандаши/ручки.

Ожидаемые результаты:

• Предметные результаты: Ученики получат базовые знания о жизни и творчестве Л.В. Бетховена, основных характеристиках его музыкального стиля, особенностях Симфонии №5. Они научатся определять жанр, форму и структуру музыкального произведения, а также анализировать музыкальные темы и мотивы, выявлять средства музыкальной выразительности, понимать связь музыки с историческим контекстом.
• Метапредметные результаты: Ученики научатся самостоятельно искать и анализировать информацию из разных источников, критически оценивать полученные данные, оформлять результаты своей работы в виде кратких сообщений и презентаций. Они смогут работать в команде, аргументировать свою точку зрения и уважать мнение других.
• Личностные результаты: Урок способствует формированию у учеников эстетического вкуса, умения воспринимать и понимать классическую музыку, осознавать её ценность для мировой культуры. Развивается интерес к творческой деятельности, умение выражать свои эмоции и мысли, а также уважение к личности композитора и его творческому наследию.
• Коммуникативные результаты: Ученики улучшат навыки общения и взаимодействия в группе, научатся слушать и понимать друг друга, а также аргументированно выражать свою точку зрения. Они смогут участвовать в дискуссии, задавать вопросы и отвечать на них, а также работать вместе над решением поставленной задачи.
• Развивающие результаты: Урок способствует развитию музыкального слуха, памяти, внимания и воображения. Ученики улучшат способность к анализу и синтезу информации, а также к логическому мышлению и творческому самовыражению.

Рефлексия:

В конце урока ученикам предлагается заполнить небольшую анкету с вопросами об их впечатлениях от урока и музыки, а также поделиться своими мыслями и чувствами в устной форме.

Домашнее задание:

Написать небольшое эссе (5-7 предложений) на тему: «Мои впечатления от Симфонии №5 Л.В. Бетховена».