Содержимое раздела
Организационный момент. Проверка готовности класса к уроку. Создание проблемной ситуации: учитель предлагает учащимся проанализировать несколько предложений различной сложности и обсудить, какие из них наиболее выразительны и почему. Формулирование темы урока и постановка целей.
Действия учителя: Приветствует класс, проверяет готовность к уроку, формулирует проблему.
Действия учащихся: Подготавливаются к уроку, отвечают на вопросы учителя, участвуют в обсуждении.
Длительность: 5 минут