На Горох

Складываем и вычитаем по разрядам (Конспект урока)

Открытый урок математики в 1 классе, направленный на формирование навыка сложения и вычитания двузначных чисел без перехода с использованием разрядной структуры чисел. Урок строится на принципах деятельностного подхода, с использованием наглядных пособий и игровых элементов. Особое внимание уделяется осознанному пониманию процесса сложения и вычитания, а также умению применять полученные знания при решении практических задач. Мероприятие проводится для демонстрации методических приемов формирования базовых математических навыков педагогам, администрации и родителям, с акцентом на интерактивность и вовлеченность учащихся.

  • 7 разделов в структуре
  • 4 задачи в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Математика

Класс

1

Цель

Ученики научатся складывать и вычитать двузначные числа без перехода, опираясь на знание разрядной структуры чисел. Они смогут объяснить алгоритм сложения и вычитания по разрядам и применять его для решения простых задач.

Задачи

  1. Закрепить знания о разрядной структуре двузначных чисел (десятки и единицы).
  2. Формировать умение складывать и вычитать двузначные числа без перехода, действуя по разрядам.
  3. Развивать логическое мышление, внимание и математическую речь.
  4. Воспитывать интерес к предмету математики и умение работать в коллективе.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся освоят алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел без перехода. Они будут способны разлагать двузначное число на разрядные слагаемые (десятки и единицы) и использовать это знание при выполнении вычислений. Они смогут правильно применять терминологию: разряд, число, сумма, разность.

Метапредметные результаты

Учащиеся научатся планировать свою деятельность, определять последовательность действий для решения учебной задачи. Они будут использовать различные стратегии для проверки своих ответов и корректировки ошибок. Развитие умения анализировать информацию, выделять главное и второстепенное.

Личностные результаты

Учащиеся проявят положительное отношение к обучению, осознают важность математических знаний для практической деятельности. Формируется умение работать в коллективе, оказывать помощь одноклассникам и принимать помощь от других. Развитие осознания возможностей самоконтроля и самооценки.

Коммуникативные результаты

Учащиеся научатся высказывать свои мысли, аргументировать свою позицию и слушать других. Они смогут формулировать вопросы, отвечать на вопросы и участвовать в дискуссии. Развитие умения устанавливать и поддерживать контакты со сверстниками и учителем.

Развивающие результаты

Учащиеся будут развивать логическое мышление, внимание к деталям и способность к анализу. Улучшится скорость и точность выполнения математических вычислений. Формирование познавательной активности и интереса к математике.

Оборудование

Учебники математики для 1 класса, счётные палочки, раздаточный материал с заданиями, карточки с цифрами, интерактивная доска или проектор, презентация.

Рефлексия

В конце урока ученики обмениваются впечатлениями о том, что нового они узнали и что им показалось наиболее интересным и сложным, используя карточки с выражениями лица (веселый, грустный, задумчивый).

Домашнее задание

Выполнить задания в рабочей тетради на странице 25. Повторить таблицу сложения и вычитания в пределах 10.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Складываем и вычитаем по разрядам

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент 1
  • Актуализация знаний 2
  • Объяснение нового материала 3
  • Первичное закрепление 4
  • Физкультминутка 5
  • Самостоятельная работа с проверкой 6
  • Подведение итогов и рефлексия 7

Организационный момент

Содержимое раздела

Приветствие, проверка готовности к уроку, создание позитивного настроя. Определение целей и задач урока совместно с учениками. Подготовка к активной работе на уроке. Создание благоприятной атмосферы.

Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет наличие учебных материалов, настраивает на работу.

Действия учащихся: Ученики приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.

Длительность: 5 минут

Актуализация знаний

Содержимое раздела

Повторение разрядного состава двузначных чисел. Работа с счётными палочками: представление чисел как сумма десятков и единиц. Устный счёт: сложение и вычитание в пределах 10. Цель - вспомнить ранее изученный материал, необходимый для усвоения новой темы.

Действия учителя: Задает вопросы, организует устный счёт, контролирует работу с счётными палочками.

Действия учащихся: Ученики отвечают на вопросы, выполняют задания устно и с использованием счётных палочек.

Длительность: 10 минут

Объяснение нового материала

Содержимое раздела

Объяснение алгоритма сложения и вычитания двузначных чисел без перехода по разрядам. Использование презентации с наглядными пособиями. Разбор примеров на доске с комментированием каждого шага. Подчеркивание важности записи чисел друг под другом по разрядам.

Действия учителя: Объясняет новый материал, демонстрирует примеры, задает наводящие вопросы.

Действия учащихся: Ученики слушают объяснение учителя, наблюдают за разбором примеров, задают вопросы.

Длительность: 15 минут

Первичное закрепление

Содержимое раздела

Работа с учебником: выполнение упражнений на сложение и вычитание по разрядам под руководством учителя. Индивидуальная работа: решение примеров в рабочей тетради. Проверка выполненных заданий и исправление ошибок.

Действия учителя: Организует работу с учебником, оказывает помощь ученикам, проверяет выполненные задания.

Действия учащихся: Ученики выполняют упражнения в учебнике и рабочей тетради, задают вопросы.

Длительность: 15 минут

Физкультминутка

Содержимое раздела

Проведение короткой физкультминутки для снятия напряжения и восстановления работоспособности.

Действия учителя: Проводит физкультминутку.

Действия учащихся: Ученики выполняют упражнения.

Длительность: 2 минут

Самостоятельная работа с проверкой

Содержимое раздела

Выполнение самостоятельной работы по вариантам. После выполнения – взаимопроверка в парах с последующим обсуждением ошибок. Развитие навыков самоконтроля и взаимопомощи.

Действия учителя: Раздает карточки с заданиями, следит за работой, оказывает помощь при необходимости.

Действия учащихся: Ученики выполняют самостоятельную работу, проверяют работы друг друга.

Длительность: 8 минут

Подведение итогов и рефлексия

Содержимое раздела

Обобщение изученного материала. Повторение основных моментов урока. Проведение рефлексии с использованием карточек с выражениями лица. Оценка работы класса и отдельных учеников. Обсуждение домашнего задания.

Действия учителя: Подводит итоги урока, задает вопросы, оценивает работу учеников.

Действия учащихся: Ученики отвечают на вопросы учителя, участвуют в рефлексии.

Длительность: 5 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#895017

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела
  • Пищевые инфекции. Заболевания, передающиеся через пищу

    Урок для 8-9 класса, направленный на формирование представлений о пищевых инфекциях, путях их передачи и профилактике.

  • Оповещение и эвакуация населения в условиях ЧС

    Урок разработан для учащихся средней школы и направлен на формирование знаний о системе оповещения населения при возникновении чрезвычайных ситуаций, правилах поведения во время эвакуации и оказании первой помощи.

  • Всенощное бдение С. Рахманинова

    Урок посвящен вокально-драматической симфонии С.В.

  • В.А. Моцарт

    Урок посвящен жизни и творчеству Вольфганга Амадея Моцарта.

  • Meine Familie

    Урок направлен на активизацию лексики по теме «Семья» и развитие навыков говорения.

  • Решение задач и примеров в пределах 4

    Урок направлен на закрепление навыков счета в пределах 4, развитие умения решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание.

  • Таблица сложения с переходом через десяток

    Урок математики в 1 классе, направленный на формирование умения складывать числа с переходом через десяток, используя таблицу сложения и понимание принципа разложения чисел.

  • Нас в школу приглашают задорные звонки…

    Урок-посвящение для первоклассников, направленный на создание положительного эмоционального настроя, адаптацию к школьной среде и формирование умения работать в коллективе.

  • Я хочу услышать музыку

    Урок музыки, направленный на формирование первичного понимания роли музыки в жизни человека, развитие слухового восприятия и эмоциональной отзывчивости.

  • 1 сентября - День знаний

    Урок, посвященный празднованию Дня знаний, направлен на создание позитивного настроя у учащихся, формирование чувства гордости за школу и осознание важности учебы.

  • Обеспечение личной безопасности при пожарах

    Урок, направленный на формирование у учащихся знаний, умений и навыков безопасного поведения при пожарах.

  • Повсюду музыка слышна

    Урок музыки в 1 классе, посвященный окружающему миру звуков и музыки, ее роли в жизни человека.