Содержимое раздела
Формирование понятия "словосочетание". Обсуждение признаков словосочетания (два и более слова, связанные по смыслу и грамматически). Рассмотрение примеров словосочетаний и отдельных слов. Объяснение различий между словосочетанием, словом и предложением. Работа с учебником, выписывание примеров.
Действия учителя: Объясняет понятие «словосочетание», приводит примеры, задает вопросы для проверки понимания.
Действия учащихся: Слушают объяснение учителя, приводят собственные примеры, выполняют задания в учебнике.
Длительность: 10 минут