Содержимое раздела
Организационный момент, приветствие. Актуализация знаний учащихся о проблемах свободы личности и социальной ответственности. Проблемный вопрос: возможны ли ситуации, когда стремление к всеобщему благу оправдывает подавление индивидуальности? Формулирование целей и задач урока.
Действия учителя: Приветствует учеников, создает позитивную атмосферу, задает проблемный вопрос.
Действия учащихся: Ученики отвечают на вопросы, формулируют собственные предположения, записывают тему урока.
Длительность: 5 минут