Содержимое раздела
Анализ литературных произведений, фильмов, картин, в которых ярко выражены темы сочувствия и сострадания. Обсуждение того, как искусство может способствовать развитию этих качеств. Обсуждение роли искусства в формировании гуманистических ценностей. Поиск примеров проявления сочувствия и сострадания в различных видах искусства.
Действия учителя: Предлагает для анализа произведения искусства, организует обсуждение.
Действия учащихся: Анализируют произведения искусства, делятся своими впечатлениями и интерпретациями.
Длительность: 10 минут