Содержимое раздела
Работа с текстами различного стиля (художественный, публицистический, научный). Учащиеся определяют, какие типы речи преобладают в каждом тексте, как они взаимодействуют друг с другом и какую функцию выполняют. Обсуждение результатов анализа.
Действия учителя: Предлагает тексты для анализа, организует обсуждение, направляет работу учащихся.
Действия учащихся: Работают в группах или индивидуально, анализируют тексты, выявляют типы речи, обсуждают результаты.
Длительность: 10 минут