Организационный момент. Приветствие учащихся. Сообщение темы и цели урока. Подчеркивание важности точных и быстрых передач в баскетболе для успешной командной игры. Краткий обзор основных видов передач, которые будут отрабатываться на уроке. Актуализация знаний о технике выполнения передач.

Действия учителя: Приветствует учеников и объявляет тему урока.

Действия учащихся: Слушают учителя и готовятся к уроку.

Длительность: 5 минут

Обсуждение техники выполнения различных видов передач: передача двумя руками от груди, передача от плеча, передача одной рукой от плеча. Демонстрация правильной техники выполнения передач учителем. Объяснение типичных ошибок при выполнении передач и способов их исправления. Акцент делается на правильное положение рук, ног, корпуса и траекторию полета мяча.

Действия учителя: Демонстрирует и объясняет технику выполнения передач.

Действия учащихся: Внимательно слушают учителя и наблюдают за демонстрацией.

Длительность: 10 минут

Выполнение общеразвивающих упражнений для подготовки мышц к нагрузке. Включает упражнения на растяжку, вращения суставов, элементы общей физической подготовки. Особое внимание уделяется упражнениям для мышц рук, плечевого пояса и ног, которые активно участвуют в выполнении передач. Подготовка к выполнению упражнений с мячом.

Действия учителя: Проводит разминку, следит за правильным выполнением упражнений.

Действия учащихся: Выполняют разминочные упражнения под руководством учителя.

Длительность: 10 минут

Отработка передач в парах в статике. Начинается с простых передач двумя руками от груди, затем переходят к более сложным передачам от плеча и одной рукой от плеча. Ученики сосредотачиваются на правильной технике выполнения передач, обращая внимание на положение рук, ног и траекторию полета мяча. Контроль со стороны учителя.

Действия учителя: Контролирует выполнение упражнений, дает индивидуальные рекомендации.

Действия учащихся: Выполняют передачи в парах, сосредотачиваясь на технике.

Длительность: 15 минут

Отработка передач в движении. Ученики двигаются по площадке, выполняя передачи партнеру. Использование различных скоростей и направлений движения. Акцент делается на сохранении правильной техники выполнения передач при движении. Выполнение передач с ведением.

Действия учителя: Организует упражнение, следит за соблюдением правил безопасности.

Действия учащихся: Выполняют передачи в движении, стараясь сохранить правильную технику.

Длительность: 15 минут

Выполнение комплексов упражнений на точность и скорость передач. Например, передача мяча в определенную зону, передача мяча после ведения, передача мяча после обманного движения. Ученики соревнуются в выполнении упражнений, стараясь добиться наилучшего результата.

Действия учителя: Предлагает комплексы упражнений, оценивает результаты.

Действия учащихся: Выполняют комплексы упражнений, соревнуются друг с другом.

Длительность: 10 минут

Игра в баскетбол с акцентом на использование различных передач. Деление на команды. Игра с ограничением по использованию определенных видов передач. Анализ игровой ситуации и выбор оптимального вида передачи.

Действия учителя: Судит игру, следит за соблюдением правил.

Действия учащихся: Играют в баскетбол, применяя полученные знания на практике.

Длительность: 15 минут

Разбор игровых моментов, анализ ошибок при выполнении передач. Обсуждение правильности выбора передач в различных игровых ситуациях. Индивидуальная работа над исправлением ошибок. Самоанализ и взаимоанализ техники выполнения передач.

Действия учителя: Проводит анализ, дает рекомендации.

Действия учащихся: Анализируют свои ошибки и ошибки партнеров.

Длительность: 5 минут

Список учебной литературы и интернет-ресурсов по теме совершенствования передач в баскетболе. Рекомендации по дальнейшему изучению техники выполнения передач. Ссылки на видео-уроки и статьи.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы для самостоятельного изучения.

Длительность: 5 минут