На Горох

Совместная деятельность по лепке с использованием даров Фребеля в группе детей раннего возраста: развитие творческих способностей и мелкой моторики (Конспект урока)

Конспект совместной деятельности для детей раннего возраста (3-4 года), направленной на развитие мелкой моторики, тактильных ощущений, творческого мышления и эмоциональной сферы посредством работы с дарами Фребеля. Цель занятия – создание коллективной композиции «В гости к солнышку». Формат занятия – практическая работа, включающая элементы игровой деятельности и индивидуального подхода к каждому ребенку. Особое внимание уделяется формированию положительных эмоций и развитию умения работать в коллективе. Предполагается создание благоприятной, стимулирующей творчество атмосферы, где каждый ребенок сможет проявить свою индивидуальность. Продолжительность занятия – 30-40 минут.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Изобразительное искусство / Развитие речи

Класс

3

Цель

Дети познакомятся с дарами Фребеля и научатся создавать простые формы из пластилина. Развитие мелкой моторики и воображения, а также формирование умения взаимодействовать в коллективе при создании общей композиции.

Задачи

  1. Познакомить детей с историей даров Фребеля и их назначением.
  2. Научить детей правильно работать с дарами Фребеля (шарики, кубики, цилиндры).
  3. Развивать мелкую моторику рук и координацию движений.
  4. Формировать умение создавать простые образные формы из пластилина.
  5. Воспитывать чувство коллективизма и умение работать в команде.

Результаты

Предметные результаты

Дети получают первоначальные представления о дарах Фребеля как материале для творчества и моделирования. Осваивают базовые приемы лепки из пластилина, приобретают навыки создания простых форм и элементов, необходимых для создания композиции «В гости к солнышку». Приобретают опыт создания объемных поделок из пластилина и даров Фребеля.

Метапредметные результаты

Развивают умение планировать свою деятельность и организовывать ее в соответствии с поставленной задачей. Учатся слушать и понимать учителя, отвечать на вопросы, высказывать свое мнение, сотрудничать со сверстниками. Формируют умение анализировать, сравнивать и обобщать информацию.

Личностные результаты

Формируется положительное эмоциональное отношение к занятиям творчеством и искусством. Развивается интерес к изучению новых материалов и техник. Учатся проявлять инициативу и самостоятельность в процессе деятельности. Воспитывается уважение к труду и творчеству других людей.

Коммуникативные результаты

Дети учатся договариваться между собой, распределять роли, выражать свои мысли и чувства в устной форме. Развивают навыки эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Формируют умение слушать и понимать других людей.

Развивающие результаты

Развивается мелкая моторика рук, координация движений, пространственное мышление, воображение и творческие способности. Расширяется кругозор, формируется интерес к окружающему миру. Развивается сенсорное восприятие и эстетический вкус.

Воспитательные результаты

Воспитывается любовь к природе и желание украшать окружающий мир. Формируется чувство ответственности за свои действия. Развивается аккуратность и внимательность в работе. Воспитывается уважительное отношение к труду других людей и бережное отношение к материалам.

Оборудование

Дары Фребеля (шарики, кубики, цилиндры), пластилин, доски для лепки, салфетки, клеенки, изображение солнышка, музыкальное сопровождение (веселая детская музыка).

Рефлексия

В конце занятия проводится общая беседа, где дети делятся своими впечатлениями о проделанной работе и оценивают свой вклад в создание общей композиции.

Домашнее задание

Не указано.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Совместная деятельность по лепке с использованием даров Фребеля в группе детей раннего возраста: развитие творческих способностей и мелкой моторики

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Знакомство с дарами Фребеля 2
  • Разминка для пальчиков 3
  • Основная часть: Лепка солнышка 4
  • Создание коллективной композиции «В гости к солнышку» 5
  • Оформление композиции 6
  • Обсуждение результатов 7
  • Подведение итогов 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Организационный момент. Приветствие детей. Создание эмоционального настроя на занятие. Беседа о солнышке, его тепле и свете. Воспитатель задаёт вопросы, направленные на актуализацию знаний детей о солнышке, его значении для жизни на Земле. Подготовка рабочего места к занятию.

Действия учителя: Приветствует детей, создает позитивную атмосферу.

Действия учащихся: Дети приветствуют воспитателя, активно отвечают на вопросы.

Длительность: 5 минут

Знакомство с дарами Фребеля

Содержимое раздела

Воспитатель рассказывает детям об истории даров Фребеля, демонстрирует различные формы и объясняет их назначение (шарики, кубики, цилиндры). Акцентирует внимание на том, как эти дары можно использовать для создания различных образов и конструкций. Предлагает детям рассмотреть дары Фребеля и ощутить их на ощупь.

Действия учителя: Рассказывает о дарах Фребеля, демонстрирует их.

Действия учащихся: Дети рассматривают и ощупывают дары Фребеля.

Длительность: 5 минут

Разминка для пальчиков

Содержимое раздела

Проведение пальчиковой гимнастики. Воспитатель предлагает детям различные упражнения для развития мелкой моторики рук, такие как «Наши пальчики», «Камешки» и т.д. Цель разминки – подготовить руки к работе с пластилином и дарами Фребеля.

Действия учителя: Проводит пальчиковую гимнастику.

Действия учащихся: Дети повторяют упражнения за воспитателем.

Длительность: 3 минут

Основная часть: Лепка солнышка

Содержимое раздела

Воспитатель объясняет, как можно использовать дары Фребеля и пластилин для создания солнышка. Предлагает детям лепить лучики солнышка из пластилина, используя шарики и кубики. Помогает детям в процессе лепки, направляет и поддерживает их творческие усилия. Демонстрирует возможные варианты создания солнышка.

Действия учителя: Объясняет и демонстрирует процесс лепки солнышка.

Действия учащихся: Дети лепят солнышко из пластилина с использованием даров Фребеля.

Длительность: 8 минут

Создание коллективной композиции «В гости к солнышку»

Содержимое раздела

Воспитатель предлагает детям создать коллективную композицию «В гости к солнышку», дополняя солнышко другими элементами (облака, цветочки, травка и т.д.). Поощряет детей к сотрудничеству и обмену идеями. Следит за тем, чтобы каждый ребенок принимал участие в создании композиции.

Действия учителя: Направляет детей в создании коллективной композиции.

Действия учащихся: Дети совместно создают композицию «В гости к солнышку».

Длительность: 6 минут

Оформление композиции

Содержимое раздела

Воспитатель помогает детям аккуратно разместить элементы композиции на доске. Предлагает детям оценить свою работу и работу своих товарищей. Акцентирует внимание на том, как красиво и гармонично выглядит общая композиция.

Действия учителя: Помогает детям оформить композицию.

Действия учащихся: Дети размещают элементы композиции на доске.

Длительность: 3 минут

Обсуждение результатов

Содержимое раздела

Воспитатель проводит дискуссию о том, что дети узнали нового на занятии, что им понравилось больше всего, какие трудности они испытывали и как их преодолели. Поощряет детей к высказыванию своих мыслей и чувств.

Действия учителя: Проводит обсуждение результатов занятия.

Действия учащихся: Дети делятся своими впечатлениями и опытом.

Длительность: 3 минут

Подведение итогов

Содержимое раздела

Воспитатель подводит итоги занятия, хвалит детей за их творчество, старание и умение работать в коллективе. Подчеркивает важность использования даров Фребеля для развития творческих способностей и мелкой моторики. Выражает благодарность за участие.

Действия учителя: Подводит итоги занятия, хвалит детей.

Действия учащихся: Дети слушают воспитателя, делятся своими впечатлениями.

Длительность: 2 минут

Список литературы

Содержимое раздела

1. Фребель Ф. Воспитание человека. – М.: Педагогическое общество России, 2000. 2. Давыдова О.И. Развитие творческих способностей у детей раннего возраста. – М.: ТЦ Сфера, 2004. 3. Гущина Е.В. Игры с предметами развивают интеллект. – Ярославль: Академия развития, 2006. 4. Попова Е.А. Занятия по лепке в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

Действия учителя: Предоставляет список литературы для самообразования.

Действия учащихся: Дети и воспитатель знакомятся со списком литературы.

Длительность: 1 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#2555286

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела