Содержимое раздела
Организационный момент. Приветствие, проверка готовности к уроку. Актуализация знаний о дробях: что такое дробь, ее части, как читать дроби. Создание проблемной ситуации: например, задача, где нужно сравнить две дроби, чтобы определить, какая пицца больше. Подготовка к изучению нового материала, формулировка темы и целей урока.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, создаёт проблемную ситуацию.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют свои предположения.
Длительность: 5 минут