Содержимое раздела
Мэта гэтага этапу - паглыблены аналіз структуры санетаў (калі, катрены, сэкстэт, вывад), пошук і інтэрпрэтацыя мастацкіх сродкаў (метафары, параўнанні, эпітэты), якія выкарыстоўвае Шэкспір. Развіццё навыкаў паэтычнага аналізу.
Действия учителя: Настаўнік накіроўвае размову, задае пытанні аб структуры, рыфмоўцы, выяўленні тропаў і фігур мовы.
Действия учащихся: Вучні аналізуюць тэксты, вызначаюць структуры, знаходзяць мастацкія сродкі, абмяркоўваюць іх ролю.
Длительность: 15 минут