Содержимое раздела
Организационный момент. Актуализация знаний учащихся об основных способах передачи теплоты (теплопроводность, конвекция). Мотивация к изучению нового материала – демонстрация повседневных явлений, связанных с тепловым излучением (солнечное тепло, тепло от нагревательных приборов). Формулирование темы и цели урока. Создание проблемной ситуации.
Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, создает положительный эмоциональный настрой.
Действия учащихся: Учащиеся готовятся к уроку, отвечают на вопросы учителя, вспоминают изученный материал.
Длительность: 8 минут