Сабақтың мақсаты мен міндеттерін анықтау. Оқушылардың назарын аудару және сабаққа мотивациялық дайындық жасау. Тіл туралы түсініктерді еске түсіру және сабақтың тақырыбымен байланыстыру. «Тіл – халықтың жаны» деген мақалды оқып, оның мағынасын ашу. Сыныпта психологиялық ахуал жасау.

Действия учителя: Сабақтың мақсатын таныстырады, оқушыларды сабаққа дайындау үшін сұрақтар қояды.

Действия учащихся: Сабаққа назар аударады, сұрақтарға жауап береді, өз ойларын білдіреді.

Длительность: 5 минут

Қазақ тілінің тарихы туралы қысқаша мәлімет беру. Тілдің қалыптасуына әсер еткен факторларды талдау. Қазақ тілінің түркі тілдер тобындағы орны. Тілдің әліпбиі мен графикасының өзгерісі. Этногенез және тілдің бірлігі.

Действия учителя: Тілдің тарихы туралы презентация ұсынады, оқушыларға сұрақтар қояды.

Действия учащихся: Презентацияны тыңдайды, жаңа мәліметтерді конспектілейді, сұрақтарға жауап береді.

Длительность: 10 минут

Қазақ тілінің дауысты және қосымша дыбыстарын сипаттау. Дыбыстардың артикуляциялық ерекшеліктері. Буын түзу ережелері. Ықпалдасу мен дыбыс өзгерісі құбылыстары. Көп буынды сөздердегі дыбыстық өзгерістер.

Действия учителя: Дыбыстарды көрсету үшін аудио мысалдар келтіреді, оқушыларды дұрыс айтуға үйретеді.

Действия учащихся: Дыбыстарды тыңдайды, қайталайды, айтылу ережелерін жаттайды.

Длительность: 8 минут

Қазақ тіліндегі сөздердің түрлері (зат есім, сөйлем, есімдік, етістік, сын есім). Сөздердің байланысқан формалары. Сөйлем мүшелері. Сөйлемдердің құрылысы. Жалпылай және ерекше сөйлемдер.

Действия учителя: Грамматикалық ережелерді түсіндіреді, мысалдар келтіреді, жаттығуларды ұйымдастырады.

Действия учащихся: Жаттығуларды орындайды, грамматикалық ережелерді қолданады, мысалдар құрастырады.

Длительность: 10 минут

Қазақ тілінің сөздік қоры. Сөздердің мағыналық топтары. Синонимдер, антонимдер, омонимдер. Фразеологизмдер мен мақал-мәтелдер. Сөздердің этимологиясы мен шығу тегі. Заманауи сөздер.

Действия учителя: Сөздердің мағынасын түсіндіреді, оқушыларды сөздерді дұрыс қолдануға үйретеді.

Действия учащихся: Жаңа сөздерді жаттайды, оларды сөйлеу тілінде қолданады, сөздердің мағынасын анықтайды. Сөздермен жұмыс жасайды.

Длительность: 7 минут

Тілдің мәдениетпен байланысы. Халықтық ойын-сауықтар, әдет-ғұрыптар, обрядтар, халық медицинасы туралы ақпараттар. Тілдегі көркемдік бейнелер. Қазақ тіліндегі әдебиеттер. Тіл мен ұлттық сипаттамалар.

Действия учителя: Тіл мен мәдениет арасындағы байланысты көрсетеді, оқушылардан мысалдар сұрайды.

Действия учащихся: Өз халқының мәдениеті туралы білімдерін бөліседі, пікір алмасады.

Длительность: 5 минут

Оқушылардың білімін тексеру мақсатында ойын өткізу. Сұрақ-жауап, сөзжұмбақтар, мақал-мәтелдер мен фразеологизмдерді жатқа білу конкурстары. Жеңімпаздарды марапаттау.

Действия учителя: Ойынды ұйымдастырады, оқушыларға көмектеседі, жеңімпаздарды анықтайды.

Действия учащихся: Ойында белсенді қатысады, білімдерін көрсетеді, бір-біріне қолдау жасайды.

Длительность: 5 минут

Сабақты қорытындылау. Оқушылардың білімін бағалау. Сабақта алған жаңалықтарын еске түсіру. Тілді сақтаудың маңыздылығын еске салып, тиімді кеңестер беру. Жаңа тақырыпқа дайындық жасау.

Действия учителя: Сабақты қорытындылайды, оқушыларға кері байланыс береді, үй тапсырмасын түсіндіреді.

Действия учащихся: Сабақтан алған білімдерін жинақтайды, сұрақтар қояды, кері байланыс білдіреді.

Длительность: 5 минут

Қосымша оқу материалдарының тізімі: қазақ тілінің оқулықтары, сөздіктер, анықтамалықтар, ғылыми мақалалар, электрондық ресурстар, қазақ әдебиетінің үлгілері. Әдебиеттер тізімі оқушыларға өздерінше білімдерін жетілдіруге көмектеседі.

Действия учителя: Оқушыларға қосымша әдебиеттерді ұсынады, сілтемелер береді.

Действия учащихся: Әдебиеттер тізімін жазады, қосымша оқу материалдарын іздейді.

Длительность: 2 минут