Содержимое раздела
Дискуссия о природе креативности. Ученики делятся своим пониманием этого понятия, приводят примеры креативных людей и их достижений. Учитель подводит к выводу о том, что креативность – это способность создавать что-то новое, необычное, ценное. Обсуждение мифов о творчестве – например, о том, что творчество дано только избранным.
Действия учителя: Модерирует дискуссию, задает наводящие вопросы.
Действия учащихся: Активно участвуют в дискуссии, делятся своим опытом.
Длительность: 15 минут