Содержимое раздела
Выявление факторов, благоприятствующих или препятствующих успешному обучению. Обсуждение внутренних и внешних факторов: мотивация, самодисциплина, организация времени, режим дня, окружающая среда, отношения с учителями и одноклассниками, наличие целей и планов. Анализ влияния неправильных привычек и отвлекающих факторов.
Действия учителя: Организует мозговой штурм, помогает систематизировать идеи учеников.
Действия учащихся: Генерируют идеи, делятся своим опытом, классифицируют факторы.
Длительность: 15 минут