Содержимое раздела
Учитель демонстрирует два набора предметов (например, яблоки и груши) и просит учеников сравнить их количество. Объясняет понятия «больше», «меньше», «столько же». Использует наглядные пособия и простые примеры, чтобы помочь ученикам понять эти понятия. Проводится физкультминутка, связанная с повторением этих понятий (например, показать руками «больше» или «меньше»).
Действия учителя: Демонстрирует наборы предметов и объясняет понятия «больше», «меньше», «столько же».
Действия учащихся: Сравнивают количество предметов и повторяют новые понятия.
Длительность: 10 минут