Содержимое раздела
Организационный момент. Проверка готовности класса к уроку. Постановка цели и задач урока. Краткое повторение ранее изученного материала, касающегося действий с обыкновенными дробями, например, нахождение числителя и знаменателя, определение области допустимых значений и т.д. Создание проблемной ситуации, например, пример на умножение/деление алгебраических дробей, который ученики не знают, как решить.
Действия учителя: Приветствует учеников, объявляет тему и цели урока, проводит опрос по ранее изученному материалу.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, готовятся к работе.
Длительность: 10 минут