Содержимое раздела
Организационный момент. Создание проблемной ситуации: показ предложений с предлогами, написанными с и без дефиса, вызов вопросов и обсуждение. Целеполагание: постановка задач урока и определение темы. Мотивация учебной деятельности: объяснение важности грамотного письма и владения правилами орфографии.
Действия учителя: Приветствует учеников, задает вопросы, направленные на актуализацию знаний, формулирует тему урока.
Действия учащихся: Внимательно слушают учителя, отвечают на вопросы, формулируют свои предположения.
Длительность: 5 минут