На Горох

Урок английского языка: Знакомство с новым другом Бена (Ben’s new friend) – Forward (Конспект урока)

Данный урок разработан для изучения темы «Новый друг Бена» из УМК Forward. Урок направлен на развитие лексических навыков по теме ‘дружба и хобби’, активизацию использования Present Simple в повествовательных предложениях и отработку навыков аудирования. Формат урока – комбинированный, включающий фронтальную работу, работу в парах и индивидуальные задания. Урок способствует формированию положительного отношения к изучению английского языка и развитию коммуникативных навыков.

  • 9 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Соответствие ФГОС Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Конспект урока собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты урока

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Предмет

Английский язык

Класс

4

Цель

Учащиеся смогут активизировать лексику по теме «Друзья и хобби» и использовать её в устной речи. Ученики научатся понимать на слух короткие тексты о друзьях и увлечениях, а также смогут описывать занятия своих друзей, используя Present Simple.

Задачи

  1. Активизировать лексику по теме ‘друзья и хобби’.
  2. Совершенствовать навыки аудирования с пониманием основного содержания.
  3. Практиковать использование Present Simple в повествовательных предложениях.
  4. Развивать навыки общения в парах.
  5. Формировать положительное отношение к изучению английского языка.

Результаты

Предметные результаты

Учащиеся овладевают новыми лексическими единицами по теме “Друзья и хобби”, умеют использовать их в устной речи при описании себя и своих друзей. Умеют употреблять Present Simple для описания регулярных действий и хобби, правильно строя утвердительные и отрицательные предложения. Умеют воспринимать на слух короткие тексты с опорой на знакомую лексику и понимать основное содержание.

Метапредметные результаты

Учащиеся развивают навыки самостоятельной работы с учебником и аудиоматериалами, учатся выделять главную мысль в тексте и отвечать на вопросы по его содержанию. Формируют умение работать в парах, договариваться о способе выполнения задания и слушать друг друга. Развивают навыки самоконтроля и оценки своей деятельности.

Личностные результаты

Учащиеся проявляют уважительное отношение к своим одноклассникам, умеют слушать и понимать их точку зрения. Формируют положительное отношение к изучению английского языка, осознают его значимость для общения и расширения кругозора. Развивают интерес к новым знаниям и стремление к самообразованию.

Коммуникативные результаты

Учащиеся учатся взаимодействовать друг с другом в процессе выполнения заданий, выражать свои мысли и чувства на английском языке. Осваивают навыки ведения диалога, задавая вопросы и отвечая на них. Развивают умение аргументировать свою точку зрения и убеждать собеседника.

Мотивационные результаты

Учащиеся проявляют интерес к изучению английского языка, осознают его практическую значимость. Формируют позитивное отношение к процессу обучения, самостоятельно определяют цели обучения и стремятся к их достижению. Развивают уверенность в своих силах и позитивную самооценку.

Оборудование

Учебник английского языка Forward, аудиозапись к уроку, карточки с картинками по теме ‘Хобби’, презентация, доска, мел.

Рефлексия

В конце урока ученики отвечают на вопросы: Что нового вы узнали на уроке? Что было самым интересным? Что вызвало затруднения?

Домашнее задание

Выучить новую лексику по теме «Друзья и хобби», составить 5 предложений о хобби своего друга, используя Present Simple.

Наименование образовательного учреждения

Конспект урока

на тему

Урок английского языка: Знакомство с новым другом Бена (Ben’s new friend) – Forward

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Фонетическая разминка 2
  • Введение новой лексики 3
  • Аудирование 4
  • Работа в парах 5
  • Грамматическая практика 6
  • Творческое задание 7
  • Подведение итогов урока 8
  • Список литературы 9

Введение

Содержимое раздела

Приветствие. Организационный момент. Эмоциональный настрой на урок. Обсуждение темы урока и целей. Актуализация знаний по теме ‘Лексика по теме “Друзья”.’ Вопросы о друзьях, любимых занятиях.

Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку и создаёт позитивную атмосферу.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, готовятся к уроку, отвечают на вопросы.

Длительность: 5 минут

Фонетическая разминка

Содержимое раздела

Повторение изученных звуков. Упражнения на произношение новых слов по теме 'Хобби'. Прослушивание и повторение слов за учителем. Использование карточек с изображениями.

Действия учителя: Проводит фонетическую разминку, контролирует произношение учеников.

Действия учащихся: Повторяют звуки и слова за учителем, отрабатывают произношение.

Длительность: 7 минут

Введение новой лексики

Содержимое раздела

Представление новых слов и выражений по теме «Хобби». Использование картинок и визуальных материалов. Объяснение значения новых слов и фраз. Первичное закрепление лексики.

Действия учителя: Представляет новую лексику, объясняет значение слов, контролирует понимание.

Действия учащихся: Слушают учителя, записывают новые слова в тетрадь, задают вопросы.

Длительность: 10 минут

Аудирование

Содержимое раздела

Прослушивание аудиозаписи с текстом о друге Бена. Задания на понимание основного содержания текста. Выполнение упражнений после прослушивания. Обсуждение услышанного.

Действия учителя: Включает аудиозапись, контролирует выполнение заданий, обсуждает содержание.

Действия учащихся: Слушают аудиозапись, выполняют задания, отвечают на вопросы.

Длительность: 8 минут

Работа в парах

Содержимое раздела

Ученики задают друг другу вопросы о хобби своих друзей, используя новую лексику и Present Simple. Практика устной речи в формате диалога. Обмен информацией.

Действия учителя: Организует работу в парах, контролирует использование лексики и грамматики.

Действия учащихся: Задают вопросы друг другу, отвечают на вопросы, обмениваются информацией.

Длительность: 10 минут

Грамматическая практика

Содержимое раздела

Упражнения на употребление Present Simple в утвердительных и отрицательных предложениях. Составление предложений о хобби своих друзей. Работа с учебником.

Действия учителя: Объясняет грамматические правила, контролирует выполнение упражнений.

Действия учащихся: Выполняют упражнения, составляют предложения, задают вопросы.

Длительность: 7 минут

Творческое задание

Содержимое раздела

Ученики составляют короткий рассказ о своем друге, используя новую лексику и Present Simple. Запись рассказа в тетрадь. Выступление с рассказом у доски (по желанию).

Действия учителя: Организует творческое задание, помогает ученикам, поддерживает инициативу.

Действия учащихся: Составляют рассказы, выступают у доски.

Длительность: 8 минут

Подведение итогов урока

Содержимое раздела

Обобщение изученного материала. Повторение новой лексики. Ответы на вопросы учащихся. Оценка работы учащихся на уроке. Выставление оценок.

Действия учителя: Подводит итоги урока, оценивает работу учеников, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Повторяют изученный материал, задают вопросы, получают оценку.

Длительность: 5 минут

Список литературы

Содержимое раздела

Forward 4. Student’s Book. Virginia Evans, Jenny Dooley, Richard Wright. Forward 4. Workbook. Virginia Evans, Jenny Dooley, Richard Wright. Дополнительные онлайн ресурсы по теме ‘Хобби’.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Записывают список литературы.

Длительность: 2 минут

Получи Такой Конспект урока

Уникальная разработка
Готовый файл Word
Соответствие ФГОС
Временной регламент
Методическая значимость
15-30 страниц
Презентация

Создать Конспект урока на любую тему за 5 минут

Создать

#1074046

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Конспект урока»

Все работы раздела