Содержимое раздела
Ученики работают в парах, задавая друг другу вопросы о животных, используя изученную лексику. Например: «What is your favorite animal?», «What does it look like?», «Where does it live?» Задача этапа – развитие навыков устной речи и применение новых знаний на практике.
Действия учителя: Организует парную работу, контролирует речь учеников, оказывает помощь при необходимости.
Действия учащихся: Работают в парах, задают друг другу вопросы, отвечают на вопросы, используя изученную лексику.
Длительность: 12 минут