Содержимое раздела
Организационный момент. Приветствие. Создание положительной эмоциональной атмосферы. Актуализация знаний. Учитель рассказывает о теме урока, используя изображение Буратино и краткое изложение сказки. Заинтересовать учеников, поставив проблему: Буратино потерял часть своих золотых монет и нужно помочь ему их найти, решая математические задачи.
Действия учителя: Приветствует учеников, создаёт эмоциональный настрой, объявляет тему и цель урока.
Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на вопросы, готовятся к работе.
Длительность: 5 минут