Содержимое раздела
Организационный момент. Актуализация знаний о базовых элементах окружности (радиус, диаметр, хорда) и прямой (направление, расстояние). Постановка цели и задач урока. Объявление темы урока. Создание проблемной ситуации, например, вопрос о том, сколько общих точек может иметь прямая и окружность.
Действия учителя: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, создает мотивирующую обстановку.
Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к уроку, отвечают на вопросы.
Длительность: 5 минут